| IL TESTO DELL' ARTICOLO 27 PR, QUALE CI VIENE SOTTOPOSTO DAGLI ONOREVOLI COMMISSARI, SI APRE CON L' AFFERMAZIONE, DOVUTA, CREDO, ALL' ONOREVOLE MARCHESI, CHE L' ARTE E LA SCIENZA SONO LIBERE. IMMAGINI L' ONOREVOLE MARCHESI SE NON SIAMO D' ACCORDO MA SI TRATTA DI UNA MERA AFFERMAZIONE: INFATTI O L' ARTE O LA SCIENZA SONO LIBERE, O NON SONO NE' ARTE NE' SCIENZA; L' ARTE DI STATO, CONTENUTA E COSTRETTA NELLO STIVALETTO MALESE DI UNA QUALSIASI DOTTRINA MAGGIORITARIA, E' TUTTO FUORI CHE ARTE; LA SCIENZA PIEGATA ALLE TESI PRESTABILITE DI UNA QUALSIASI POLITICA VIENE A NEGARE SE STESSA, A CONTRADDIRE AL PROPRIO FINE E ALLA PROPRIA ESSENZA, DETERMINANDO LA PIU' STRIDENTE DELLE ANTINOMIE. L' ARTE E LA SCIENZA SONO LA LIBERTA' STESSA NELLA SUA FORMA PIU' ALTA: DIRE CHE ARTE E SCIENZA SONO LIBERE E' COME DIRE CHE LA LIBERTA' E' LIBERA CI E' SEMBRATO PIU' ESATTO AFFERMARE, COME E' SCRITTO NEL NOSTRO EMENDAMENTO, CHE SONO LIBERE LE MANIFESTAZIONI DELLA SCIENZA E DELL' ARTE, COME E' LIBERO IL LORO INSEGNAMENTO. PIU' PRECISO E PUNTUALE DEL NOSTRO, SU QUESTO PRIMO COMMA, L' EMENDAMENTO CHE SARA' SVOLTO DALL' ONOREVOLE TREVES E AL QUALE DICHIARIAMO A PRIORI D' ASSOCIARCI, SE EGLI, COME SPERIAMO, LO MANTERRA' . QUANTO ALL' ISTRUZIONE, IL NOSTRO EMENDAMENT A DIFFERENZA DEL TESTO, VUOLE AFFERMARE IN MODO CATEGORICO IL PRINCIPIO CHE L' ISTRUZIONE, DI QUALUNQUE GRADO, E' PRECIPUA FUNZIONE DELLO STATO. A NOSTRO AVVISO LO STATO NON PUO' FERMARSI, COME SI LEGGE NEL TESTO DELLA COMMISSIONE, A RICONOSCERE LA FACOLTA' NEI PRIVATI DI APRIRE SCUOLE E ISTITUTI D' EDUCAZIONE, MA DEVE DETTARE LE NORME GENERALI ANCHE PER LE SCUOLE PRIVATE, DETERMINANDONE CON LEGGE GLI OBBLIGHI E LE SOSTANZIALI GARANZIE E CIO' ANCHE NEL CASO CHE NON SIA CHIESTA LA PARIFICAZIONE. LO STATO MANCHEREBBE AL PROPRIO COMPITO SE RESTRINGESSE LA SUA ATTIVITA' AD UNA PURA TUTELA DI POLIZIA E CIOE' A SORVEGLIARE CHE LE SCUOLE PRIVATE NON SI PONGANO IN CONFLITTO CON LA MORALE PUBBLICA E IL DIRITTO COMUNE: POSIZIONE AGNOSTICA E PURAMENTE NEGATIVA QUELLA CHE RISULTA DAL TESTO DELLA COMMISSIONE; AFFERMAZIONE DI UN DIRITTO- DOVERE EMINENTE DELLO STATO, QUELLA CHE EMERGE DAL NOSTRO EMENDAMENTO SOSTITUTIVO. E CIO' SENZA CHE IL PRINCIPIO FONDAMENTALE DELLA LIBERTA' IN OGNI MANIFESTAZIONE DELL' ARTE E DELLA SCIENZA, CHE INFORMA TUTTO L' ARTICOLO, SIA MINIMAMENTE SCALFITO. DICHIARIAMO, INFATTI, DI ACCETTAR L' EMENDAMENTO MARCHESI LADDOVE SUONA: LA SCUOLA PRIVATA HA PIENO DIRITTO ALLA LIBERTA' D' INSEGNAMENTO. UNA COSA SONO LA LIBERTA' DELLA SCIENZA E LA LIBERTA' DELL' ARTE E DEL LORO INSEGNAMENTO, CHE VOGLIAMO AMPIAMENTE, SINCERAMENTE, PROFONDAMENTE, NON MENO, CERTO, DI QUALSIASI ALTRO GRUPPO POLITICO QUI DENTRO; ALTRA COSA SONO L' ORDINAMENTO GENERALE DELL' ISTRUZIONE ELEMENTARE, MEDIA, TECNICA, UNIVERSITARIA: REGOLAMENTAZIONE E ORDINAMENTO A CUI LO STATO NON POTREBBE RIMANERE ESTRANEO SENZA ABDICARE ALLA PIU' GELOSA E DOVEROSA DELLE SUE PREROGATIVE. INFINE L' ULTIMO CAPOVERSO DELL' ARTICOLO DA NOI PROPOSTO CI SEMBRA AVERE, RISPETTO AL TESTO UFFICIOSO, IL PREGIO DI UNA MAGGIORE E PIU' STRINGENTE CONCRETEZZA. NELLE PAROLE: PER UN IMPARZIALE CONTROLLO ED A GARANZIA DELLA COLLETTIVITA' E' PRESCRITTO L' ESAME DI STATO PER L' ABILITAZIONE ALL' ESERCIZIO PROFESSIONALE E PER L' AMMISSIONE AI VARI ORDINI E GRADI DI SCUOLE INDICATI DALLA LEGGE E' DILUITO UN CONCETTO E VIENE ESPRESSA PIUTTOSTO UNA FINALITA' CHE NON FORMULATA UNA DISPOSIZIONE. IL NOSTRO EMENDAMENTO: SPETTA ALLO STATO IL CONFERIMENTO DEI TITOLI LEGALI DI STUDIO NEI VARI ORDINI E GRADI DI SCUOLE E DEI DIPLOMI DI ABILITAZIONE ALL' ESERCIZIO PROFESSIONALE, NON SI PRESTA A DISCUSSIONI E CONTIENE UN NITIDO PRECETTO. TRA LO STATO SPETTATORE, IN TEMA D' ISTRUZIONE, E LO STATO NEGATORE DELLE LIBERTA' D' INSEGNAMENTO DI CULTURA, O TENDENZIOSO, C' E' POSTO PER UNO STATO CHE ESERCITI IMPARZIALMENTE E ONESTAMENTE IL SUO ALTISSIMO UFFICIO, RENDENDOSI ESSO STESSO GARANTE DELL' INTRINSECA LIBERTA' - CHE VUOL DIRE ANCHE SERIETA' ED EFFICIENZA - DELL' INSEGNAMENTO. (APPLAUSI) . | |