| ED ALLORA IO, PIU' CHE SOFFERMARMI SUL TESTO DEL PRIMO COMMA DELL' EMENDAMENTO DA ME PROPOSTO, CHE E' SOSTANZIALMENTE QUELLO ORIGINARIO, DICHIARO I MOTIVI PER I QUALI NOI VOTEREMO A FAVORE DEL TESTO PRESENTATO OGGI, PARTICOLARMENTE PER QUANTO RIGUARDA IL PENULTIMO COMMA CIRCA LA GARANZIA EFFETTIVA DELLA LIBERTA' NELLA SCUOLA. IL SIGNIFICATO SOSTANZIALE DI QUESTO EMENDAMENTO SI RICONDUCE AI CONCETTI CHE SONO STATI TESTE' ESPRESSI DALLO STESSO ONOREVOLE MARCHESI. EGLI SI E' MANIFESTATO PROPENSO A CHE VENGA DATA UNA EFFETTIVA GARANZIA DELLA LIBERTA' D' INSEGNAMENTO, DELLA LIBERTA' DELLA SCIENZA E DELL' ARTE, ED HA RICONOSCIUTO CHE L' ARTE E LA SCIENZA SONO DEI FANTASMI E CHE INVECE LA LIBERTA' DI CUI ORA SI DEVE ASSICURARE LA CONSISTENZA E' LA LIBERTA' DELLE LORO MANIFESTAZIONI: MANIFESTAZIONI NON SOLTANTO DOTTRINALI O SCIENTIFICHE O ARTISTICHE, MA ANCHE MANIFESTAZIONI DIREI ORGANIZZATIVE ED ISTITUZIONALI. CON LA FORMULA CHE E' CONTENUTA NELL' EMENDAMENTO DA NOI PROPOSTO STAMANE, VOGLIAMO PRECISAMENTE ASSICURARE NON SOLTANTO LA LIBERTA' DELLA MANIFESTAZIONE CONCETTUALE, MA ANCHE L' EFFETTIVA LIBERTA' DELLA MANIFESTAZIONE ORGANIZZATIVA E STRUTTURALE DELL' INSEGNAMENTO. D' ALTRO CANTO NOI RITENIAMO CHE LE PREOCCUPAZIONI ESPRESSE DALL' ONOREVOLE MARCHESI CON UNA PAROLA MOLTO GRAVE ( CIOE' CAPITOLAZIONE, EGLI HA DETTO, DINANZI ALLA SCUOLA CONFESSIONALE) SIANO QUANTO MAI ESAGERATE, SE SI CONSIDERANO DUE COSE. IN PRIMO LUOGO CHE LA LIBERTA' EFFETTIVA RIVENDICATA DAL NOSTRO EMENDAMENTO E' INQUADRATA IN UNA SERIE DI PROPORZIONI, LE QUALI LA MANTENGONO NELL' AMBITO DELLA FUNZIONE ORDINATIVA GENERALE E DI CONTROLLO DELLO STATO IN MATERIA SCOLASTICA. ECCO PERCHE' NELL' EMENDAMENTO DA NOI PROPOSTO SI RITROVA L' ESPRESSIONE ORIGINARIA DEL TESTO DELLA PRIMA SOTTOCOMMISSIONE, CON LA QUALE SI RICONOSCE FORMALMENTE ALLO STATO UNA FUNZIONE ORDINATIVA GENERALE DELL' ISTRUZIONE. E QUESTO NOI ABBIAMO RICONOSCIUTO IN BASE, APPUNTO, AD UN ACCORDO CHE ERA STATO RAGGIUNTO NELLA PRIMA SOTTOCOMMISSIONE CON I COLLEGHI DI PARTE COMUNISTA. IN SECONDO LUOGO SI DICE CHE QUESTA LIBERTA' EFFETTIVA E' UNA LIBERTA' LA QUALE DEVE ESSERE RICONOSCIUTA DALLA LEGGE, NELL' ATTO IN CUI ESSA FISSA I DIRITTI E GLI OBBLIGHI DELLE SCUOLE NON STATALI; DUNQUE SI PRESUME CHE LA LEGGE FISSI GLI OBBLIGHI DELLA SCUOLA NON STATALE E, PERCIO' , STABILIZZI CONDIZIONI TECNICHE DI QUESTA LIBERTA' EFFETTIVA, TALI DA GARANTIRE LA DIGNITA' DELLA SCUOLA. IL TERZO LUOGO, QUESTO CONCETTO VIENE ULTERIORMENTE RIBADITO NEL PENULTIMO COMMA LA' DOVE SI DICE CHE, PER GARANTIRE UGUAGLIANZA DI CONDIZIONI A TUTTE LE SCUOLE E LA SERIETA' DEGLI STUDI NELL' INTERESSE DELLA COLLETTIVITA' , UN ESAME DI STATO PRESCRITTO, ECC. QUINDI, LA NOSTRA AFFERMAZIONE GENERALE DELLA LIBERTA' EFFETTIVA VIENE INQUADRATA IN MODO PIU' CHE SUFFICIENTE PER ASSICURARE CHE LO STATO AVRA' SEMPRE UNA EFFETTIVA POSSIBILITA' DI CONTROLLO, PARI ALL' EFFETTIVA LIBERTA' CHE ALLE SCUOLE VIENE RICONOSCIUTA. D' ALTRO CANTO, LA CONSIDERAZIONE DECISIVA CHE CI FA RITENERE CHE QUESTO EMENDAMENTO - COSI' COME NOI LO PROPONIAMO, O MEGLIO LO RIPROPONIAMO- NON SIGNIFICHI PER NULLA QUELLA DRAMMATICA CAPITOLAZIONE, SULLA QUALE HA RICHIAMATO CON ACCENTO TANTO COMMOSSO ( MA FORSE TROPPO COMMOSSO) L' ONOREVOLE MARCHESI LA NOSTRA ATTENZIONE... ... DERIVA DAL FATTO CHE IL TESTO ORA IN VOTAZIONE RIPRODUCE LA SOSTANZA- PIU' CHE LA SOSTANZA ANCHE LA LETTERA - DEL TESTO INIZIALE APPROVATO DALLA PRIMA SOTTOCOMMISSIONE, CON L' ACCORDO PARTICOLARMENTE DI QUESTO SETTORE E DEL SETTORE COMUNISTA, SU INIZIATIVA PROPRIO DELL' ONOREVOLE TOGLIATTI, CIOE' SU PROPOSTA FATTA DALL' ONOREVOLE TOGLIATTI NELLA SEDUTA DEL 29 OTTOBRE DELLO SCORSO ANNO. PER QUESTI MOTIVI RITENIAMO CHE, APPROVANDO QUESTO EMENDAMENTO, DA UN LATO SI GARANTISCE LA LIBERTA' DI INSEGNAMENTO, NON SOLTANTO NEL SUO ASPETTO DI FANTASMA COME HA DICHIARATO L' ONOREVOLE MARCHESI, MA ANCHE NEL SUO ASPETTO CONCRETO E ORGANIZZATIVO, E, D' ALTRO CANTO, SI GARANTISCE ALLO STATO UNA POSSIBILITA' DI ORDINAMENTO E DI CONTROLLO CHE ASSICURI LA PARITA' SIA DELLE SCUOLE STATALI SIA DI TUTTE LE ALTRE SCUOLE E, SOPRATTUTTO ASSICURI - COME DA TUTTI E' DESIDERATO - LA MASSIMA SERIETA' DELLA SCUOLA. ( APPLAUSI AL CENTRO ) . | |