| ONOREVOLI COLLEGHI, ALL' ARTICOLO 28 PR SONO STATI PRESENTATI 28 EMENDAMENTI. RISPONDERO' A CIASCUNO DI ESSI, RAGGRUPPANDOLI POSSIBILMENTE PER ORDINE DI MATERIA. PREMETTO CHE IN LINEA DI MASSIMA MI DICHIARO CONTRARIO A TUTTI GLI EMENDAMENTI, NON SOLO PERCHE' RITENGO MIGLIORE LA FORMULAZIONE DEL PROGETTO, MA ANCHE PERCHE' - SECONDO IL PENSIERO QUASI UNANIME DELLA COMMISSIONE - LE SOSTITUZIONI FINORA APPROVATE HANNO MODIFICATO IN PEGGIO IL TESTO DA NOI PROPOSTO. SULLA BASE DI QUESTE OSSERVAZIONI DI CARATTERE GENERALE, PRENDO SUBITO IN ESAME IL SEGUENTE EMENDAMENTO, DELL' ONOREVOLE MAZZEI: SOSTITUIRLO COL SEGUENTE: L' INSEGNAMENTO INFERIORE, IMPARTITO PER ALMENO OTTO ANNI, E' OBBLIGATORIO E GRATUITO. LA REPUBBLICA ASSICURA AGLI ALLIEVI MERITEVOLI, PRIVI DI MEZZI, LA POSSIBILITA' DI RAGGIUNGERE I PIU' ALTI GRADI DELL' ISTRUZIONE MEDIANTE BORSE DI STUDIO, ASSEGNI ALLE FAMIGLIE ED ALTRE PROVVIDENZE DA CONFERIRSI PER CONCORSO. L' EMENDAMENTO DELL' ONOREVOLE MAZZEI NON SOLO IN ORDINE DI DATA E' STATO PRESENTATO PER IL PRIMO, MA HA DIRITTO AD ESSERE PRESO IN CONSIDERAZIONE SUBITO ANCHE PER IL FATTO CHE CON ESSO SI CHIEDE DI SOSTITUIRE ADDIRITTURA PER INTERO L' ARTICOLO 28 PR. FACCIO OSSERVARE ALL' ONOREVOLE MAZZEI CHE IN FONDO IL CORPO DEL SUO EMENDAMENTO E' UGUALE, SALVO LA FORMA, A QUELLO CHE E' IL CONTENUTO DELL' ARTICOLO PRESENTATO DALLA COMMISSIONE, AD ECCEZIONE DI DUE PUNTI: L' ONOREVOLE MAZZEI VUOLE SOPPRIMERE LA PRIMA PARTE, LA PRIMA PROPOSIZIONE DELL' ARTICOLO 28 PR, LA' DOVE SI DICE: LA SCUOLA E' APERTA AL POPOLO. SE L' ONOREVOLE MAZZEI HA LETTO I VERBALI CHE HANNO PORTATO LA SOTTOCOMMISSIONE ALLA CONCLUSIONE CHE SI ESPRIME IN QUESTA FORMULA, SI DARA' RAGIONE DEI MOTIVI PER I QUALI QUESTA FORMULA E' STATA ADOTTATA, E ANCHE DEI MOTIVI PER I QUALI IO MI ONORO DI INSISTERE DINANZI ALL' ASSEMBLEA, PERCHE' QUESTA FORMULA STESSA VENGA APPROVATA. NOI ABBIAMO RITENUTO, CIOE' , DI FARE UN' AFFERMAZIONE DI CARATTERE GENERALE, SINTETICA, PROPRIA DI UNA COSTITUZIONE: AFFERMAZIONE SECONDO LA QUALE SI DICA CHE LA SCUOLA E' APERTA A TUTTI, OSSIA APERTA AL POPOLO. PER QUESTA RAGIONE INSISTIAMO SULLA NOSTRA FORMULA. COSI' PURE L' EMENDAMENTO DELL' ONOREVOLE MAZZEI DIFFERISCE DAL TESTO DEL PROGETTO LA' DOVE NON FA DISTINZIONE FRA GLI ALUNNI CHE PROVENGONO DA SCUOLE PRIVATE E QUELLI CHE PROVENGONO DA SCUOLE STATALI. L' ASSEMBLEA, GIA' IN SEDE DELL' ARTICOLO 27 TD, HA MODIFICATO LA FORMULA CHE ERA CONTENUTA IN QUELL' ARTICOLO E CHE RIGUARDAVA LE SCUOLE PARIFICATE, IL CHE POTREBBE ANCHE DAR INGRESSO ALL' EMENDAMENTO DELL' ONOREVOLE MAZZEI. SENONCHE' QUI SI TRATTA SOLTANTO DI UNA MODIFICA FORMALE. INFATTI L' ASSEMBLEA COL SUO VOTO RECENTE HA CREDUTO DI PREFERIRE: SCUOLE NON STATALI ALLA FORMULA SCUOLE PARIFICATE. HA CAMBIATO CIOE' SOLTANTO LA DIZIONE; LA SOSTANZA QUINDI DELLE RAGIONI PER CUI NOI INSISTIAMO SULL' ULTIMA PARTE DI QUESTO ARTICOLO PROPOSTO DALLA COMMISSIONE E' ANCHE QUELLA SECONDO CUI NOI DESIDERIAMO CHE LE PROVVIDENZE STABILITE DALL' ARTICOLO SIANO MESSE A DISPOSIZIONE DI TUTTI GLI ALUNNI MERITEVOLI, DA QUALUNQUE SCUOLA ESSI PROVENGANO. L' ONOREVOLE TUMMINELLI HA ANCH' EGLI PRESENTATO UN EMENDAMENTO SOSTITUTIVO DELL' INTERO ARTICOLO 28 PR. TALE SUO ARTICOLO SOSTITUTIVO SI DIVIDE PER LA VERITA' IN DUE PARTI, CON CONTENUTO RISPETTIVAMENTE DIVERSO. LA PRIMA PARTE, QUELLA CIOE' CHE CONSISTE NEI TRE PRIMI COMMI, CI SEMBRA CHE, PER IL SUO CONTENUTO, SIA GIA' COMPRESA NELLA FORMULA PRESENTATA DALLA COMMISSIONE. ANCHE L' ONOREVOLE TUMMINELLI QUINDI, ALLO STESSO MODO DELL' ONOREVOLE MAZZEI, PROPONE LA SOPPRESSIONE DELLA PRIMA PARTE DELL' ARTICOLO 28 PR ED IO DEBBO DARE ALL' ONOREVOLE TUMMINELLI LA STESSA RISPOSTA DATA POC' ANZI ALL' ONOREVOLE MAZZEI. LA SECONDA PARTE DI QUESTO SUO EMENDAMENTO, ONOREVOLE TUMMINELLI, NON MI PARE CHE SIA PIU' IL CASO DI DISCUTERLA. INFATTI, IL CONCETTO IN ESSO CONTENUTO HA GIA' FORMATO OGGETTO DI DISCUSSIONE E, IN PARTE, DI APPROVAZIONE ALLORQUANDO ABBIAMO DELIBERATO, IERI, SULL' ARTICOLO 27 TD. SEGUE UN ALTRO EMENDAMENTO SOSTITUTIVO DELL' ARTICOLO 28 PR, PROPOSTO DALL' ONOREVOLE BRUNI; IL QUALE, IN UNA FORMULA ASSAI APPREZZABILE PERCHE' MOLTO SINTETICA, VORREBBE SOSTITUIRE IL NOSTRO TESTO CON UNA DICHIARAZIONE DI CARATTERE GENERALE LA QUALE ESCLUDA OGNI RIFERIMENTO DI CARATTERE PARTICOLARE COMPRESO NEL NOSTRO ARTICOLO. MA NOI RITENIAMO CHE LE RAGIONI CHE CI HANNO INDOTTO ALLA NOSTRA FORMULA SIANO TALI DA NON POTER ACCEDERE A QUELLA DELL' ONOREVOLE BRUNI, ANCHE SE ASSAI COMMENDEVOLE ED APPREZZABILE. GLI ONOREVOLI BOSCO LUCARELLI, RODI E MARCONI HANNO PROPOSTO CIASCUNO UN IDENTICO EMENDAMENTO CHE CONSISTE NEL SOSTITUIRE ALL' ESPRESSIONE DA NOI PROPOSTA LA SCUOLA E' APERTA AL POPOLO, L' ALTRA: LA SCUOLA E' APERTA A TUTTI. IO PERSONALMENTE SONO FAVOREVOLE A QUESTO EMENDAMENTO, PERCHE' MI PARE CHE DIRE TUTTI SPECIFICHI IN MODO PIU' CONCRETO IL CONCETTO DELLA LEGGE, NEL SENSO CHE ESAURISCE IN TERMINI PIU' ESATTI QUELLO CHE NOI VOGLIAMO DIRE ALLORQUANDO, CON LA FORMULA NOSTRA, PARLIAMO DI SCUOLE APERTE AL POPOLO. SE PERTANTO GLI ONOREVOLI PROPONENTI VI INSISTERANNO, NOI VEDREMO VOLENTIERI L' ASSEMBLEA SEGUIRE LA LORO PROPOSTA. GLI ONOREVOLI BIANCHINI BIANCA, TITOMANLIO VITTORIA E GORTANI HANNO PRESENTATO UN EMENDAMENTO SOSTITUTIVO DEL SECONDO COMMA DELL' ARTICOLO 28 PR. TALE COMMA, NELLA FORMULA DA NOI PROPOSTA, E' DEL SEGUENTE TENORE: LO INSEGNAMENTO INFERIORE, IMPARTITO PER ALMENO OTTO ANNI, E' OBBLIGATORIO E GRATUITO. LA FORMULA PROPOSTA DALL' ONOREVOLE BIANCHINI E DAGLI ALTRI COLLEGHI RECA INVECE: L' INSEGNAMENTO, NEI LIMITI DELL' OBBLIGO DI FREQUENZA SCOLASTICA, E' GRATUITO. A PARTE CHE SI TOGLIE LA PAROLA OBBLIGATORIO CHE SECONDO NOI E' ESSENZIALE ED A CUI QUINDI NON POSSIAMO RINUNZIARE, CREDIAMO CHE LA FORMULA DELLA ONOREVOLE BIANCHINI SIA TROPPO VAGA IN CONFRONTO DEL NOSTRO TESTO, CHE NON SOLO PRECISA LA FREQUENZA SCOLASTICA, MA DICE ENTRO QUALE NUMERO DI ANNI QUESTA FREQUENZA SCOLASTICA SIA OBBLIGATORIA. PER QUESTA RAGIONE PREGHIAMO LA ONOREVOLE BIANCHINI E GLI ALTRI PROPONENTI DI NON VOLER INSISTERE NELL' EMENDAMENTO. LA ONOREVOLE FEDERICI MARIA PROPONE UN ALTRO EMENDAMENTO IN SOSTITUZIONE DEL SECONDO COMMA DELL' ARTICOLO 28 PR. ANCHE ALLA ONOREVOLE FEDERICI RIVOLGO LA PREGHIERA DI VOLER RITIRARE IL SUO EMENDAMENTO, PERCHE' IL VOLER METTERE NELLA COSTITUZIONE LA NORMA CHE LA SCUOLA OBBLIGATORIA ELEMENTARE SIA ANCHE PRECEDUTA DALLA SCUOLA MATERNA, CI SEMBRA CHE SIA UN PRETENDERE TROPPO DA UNA COSTITUZIONE, I CONFINI DELLA QUALE, PER QUANTO, COME TUTTI ABBIAMO RILEVATO, SIANO ABBASTANZA AMPI NON DEBBONO ESSERE TALMENTE ALLARGATI DA INCLUDERE ANCHE L' OBBLIGO DELLA SCUOLA MATERNA. IO NON ENTRO NEL MERITO DEL CONCETTO SOSTENUTO DALLA ONOREVOLE FEDERICI, PERCHE' IN TAL CASO DOVREI DISSENTIRE. COMUNQUE, A NOI SEMBRA CHE NON SIA PROPRIO DI UNA LEGGE COSTITUZIONALE L' INSERIRE IN QUESTO ARTICOLO ANCHE IL CONCETTO SOSTENUTO DALLA FORMULA DELL' ONOREVOLE BIANCHINI. CONFIDO PERCIO' CHE LO EMENDAMENTO SIA RITIRATO. ANCHE GLI ONOREVOLI PRETI, BINNI ED ALTRI HANNO PROPOSTO UN EMENDAMENTO SOSTITUTIVO DEL SECONDO COMMA. HO LETTO GIA' IL SECONDO COMMA E I COLLEGHI LO HANNO SOTT' OCCHIO, QUINDI NON LO RIPETO. LA SCUOLA ELEMENTARE - QUESTA E' LA FORMULA DELL' EMENDAMENTO SOSTITUTIVO DELL' ONOREVOLE PRETI - E POST- ELEMENTARE, IMPARTITA PER ALMENO OTTO ANNI, E' OBBLIGATORIA E GRATUITA. ( INTERRUZIONE PRETI. ABBIAMO CORRETTO. VI E' STATO UN ERRORE. LA DIZIONE ESATTA E' : L' INSEGNAMENTO ELEMENTARE E POST- ELEMENTARE, ECC. ) . COMUNQUE, ONOREVOLE PRETI, ANCHE QUESTO SEMBRA INUTILE AI FINI DI QUANTO STABILISCE LA NOSTRA FORMULA. ABBIAMO DETTO CHE L' INSEGNAMENTO E' OBBLIGATORIO, CHE HA LA DURATA DI OTTO ANNI ED E' GRATUITO. MI PARE CHE QUELLO CHE LEI DICE NULLA AGGIUNGA, NULLA SPECIFICHI IN MEGLIO DI QUANTO E' CONTENUTO NELLA NOSTRA FORMULA, PER CUI LE RIVOLGO LA PREGHIERA DI NON INSISTERE. QUANTO ELLA PROPONE E' GIA' SUFFICIENTEMENTE IMPLICITO NELLA NOSTRA FORMULA. PER QUANTO SI RIFERISCE ALL' INSEGNAMENTO ELEMENTARE E POST- ELEMENTARE, INFATTI, E' OVVIO CHE, SE SONO OTTO GLI ANNI IN CUI ESSO SI DISTRIBUISCE, I PRIMI CINQUE ANNI SIANO ELEMENTARI ED I TRE SUCCESSIVI POST- ELEMENTARI. SPECIFICHERA' COMUNQUE LA LEGGE I TERMINI PRECISI DELLA GRADUAZIONE. FARNE MENZIONE QUI MI SEMBRA UNA DISPOSIZIONE VINCOLATIVA NON NECESSARIA. RITENGO QUINDI CHE NON SIA QUESTO IL MOMENTO ADATTO PER FARE QUESTA DISTINZIONE. L' ONOREVOLE PISTOIA, A SUA VOLTA, PROPONE, CON ALTRI, UN EMENDAMENTO SOSTITUTIVO, PURE AL SECONDO COMMA, DEL SEGUENTE TENORE: LO STATO PROVVEDE ALL' ALUNNO TUTTA L' ASSISTENZA DI CUI HA BISOGNO PER LA FREQUENZA DELLA SCUOLA. A PARTE IL CARATTERE TROPPO IMPEGNATIVO DI QUESTA FORMULA, FACCIO OSSERVARE AI COLLEGHI CHE L' HANNO PROPOSTA CHE IL CONTENUTO DI TALE EMENDAMENTO E' GIA' RIFLESSO NELLA PARTE DELL' ARTICOLO 28 PR IN CUI SI DICE CHE QUALSIASI CAPACE, QUALSIASI MERITEVOLE PRIVO DI MEZZI HA IL DIRITTO DI RAGGIUNGERE I PIU' ALTI GRADI DELL' ISTRUZIONE. PER QUANTO POI ATTIENE ALL' ASSISTENZA DA DARE A QUESTI ALUNNI PER IL PERIODO IN CUI FREQUENTANO LA SCUOLA ELEMENTARE SI DICE NELL' ULTIMO COMMA DELL' ARTICOLO 28 PR CHE BORSE DI STUDIO, ASSEGNI ALLE FAMIGLIE ED ALTRE PROVVIDENZE SARANNO ATTUATE APPUNTO PER RENDERE POSSIBILE A CHI E' PRIVO DI MEZZI DI POTER FREQUENTARE LA SCUOLA E DARE QUINDI A COSTORO TUTTA L' ASSISTENZA DI CUI HANNO BISOGNO PER POTER ADEMPIERE AGLI OBBLIGHI CHE IMPONE LA LEGGE. ANCHE PER QUESTA RAGIONE PREGHEREI GLI ONOREVOLI PROPONENTI DI DESISTERE DAL LORO EMENDAMENTO. IN OGNI CASO LA COMMISSIONE MANTIENE LA SUA FORMULA. L' ONOREVOLE COLONNETTI E L' ONOREVOLE MALAGUGINI ED ALTRI, IN DUE EMENDAMENTI DISTINTI, MA CHE PRESSO A POCO HANNO LO STESSO SIGNIFICATO, PROPONGONO CHE INVECE DI DIRE AL TERZO COMMA I CAPACI ED I MERITEVOLI, ANCHE SE PRIVI DI MEZZI, HANNO DIRITTO DI RAGGIUNGERE I GRADI PIU' ALTI DELL' ISTRUZIONE SI FACCIA PRECEDERE AL TERMINE I CAPACI E MERITEVOLI LA PAROLA SOLO, CIOE' DIRE SOLO I CAPACI E I MERITEVOLI. FACCIO OSSERVARE AGLI ONOREVOLI PROPONENTI CHE QUESTO AVVERBIO RAFFORZATIVO MI PARE PERFETTAMENTE INUTILE. QUANDO LA COSTITUZIONE DICE CHE I CAPACI E I MERITEVOLI HANNO QUEI DETERMINATI DIRITTI, EVIDENTEMENTE QUESTA AGGIUNTA NON MODIFICA AFFATTO IL SIGNIFICATO DI QUANTO E' CONTENUTO NELLA FORMULA. PER LO MENO A ME SEMBRA PLEONASTICO E PER QUESTA RAGIONE PREGO I COLLEGHI DI NON INSISTERE. COMUNQUE, SE L' ONOREVOLE COLONNETTI INSISTERA' , L' ASSEMBLEA E' PADRONA DEL SUO VOTO. L' ONOREVOLE FRANCESCHINI E ALTRI PROPONGONO IL SEGUENTE EMENDAMENTO AGGIUNTIVO AL TERZO COMMA: L' ISTRUZIONE PROFESSIONALE E' SVILUPPATA E DIFFUSA SECONDO LE ESIGENZE DEL LAVORO. RITENIAMO CHE QUESTA SPECIFICAZIONE SIA TROPPO RIDONDANTE E SI RIFERISCA AD UNA SPECIFICAZIONE E AD UNA CASISTICA CHE CI SEMBRA IMPROPRIA PER L' INDOLE DEL TESTO COSTITUZIONALE. D' ALTRA PARTE SI DICE NELLA FORMULA DEL PROGETTO CHE LA REPUBBLICA ASSICURA L' ESERCIZIO DI QUESTO DIRITTO, CIOE' DEL DIRITTO DI RAGGIUNGERE I PIU' ALTI GRADI DELL' ISTRUZIONE, E NOI SAPPIAMO CHE I GRADI DELL' ISTRUZIONE, HANNO PARECCHIE VIE: HANNO LA VIA DI ORDINE TECNICO, LA VIA DI ORDINE CLASSICO, DI ORDINE PROFESSIONALE, ECC. PENSERA' IL LEGISLATORE A PRECISARE QUELLE ASSISTENZE CHE SARANNO NECESSARIE PER METTERE COLORO CHE ADISCONO GLI STUDI IN CONDIZIONE DI POTER RAGGIUNGERE LA LORO META NEL MODO MIGLIORE. L' ONOREVOLE NOBILI TITO ORO ED ALTRI PROPONGONO UN EMENDAMENTO AGGIUNTIVO AL TERZO COMMA PER AFFERMARE CHE GLI ALUNNI CHE DIMOSTRINO ATTITUDINI SPECIALI CONGIUNTE A MERITI DI PROFITTO COSTANTE, SARANNO SEGNALATI DAGLI INSEGNANTI ALL' ENTE CHE LA LEGGE INDICHERA' PER LA PIU' ESTESA VALORIZZAZIONE. ONOREVOLE NOBILI, IO APPREZZO IL SUO CONCETTO, MA PER LE RAGIONI DETTE ALL' ONOREVOLE FRANCESCHINI IN ORDINE AD UN EMENDAMENTO MENO PARTICOLARISTICO E MENO DETTAGLIATO DEL SUO, DEVO PREGARLA DI NON VOLER INSISTERE. IL SUO EMENDAMENTO CI PORTEREBBE AD UNA SPECIFICAZIONE DI CASI PER CUI LA NOSTRA COSTITUZIONE NON SAREBBE PIU' UNA COSTITUZIONE MA UN TRATTATO DI COSE VARIE MOLTO LONTANO DAGLI SCOPI E DALL' INDOLE DEL NOSTRO LAVORO. L' ONOREVOLE MATTARELLA, UNITAMENTE AD ALTRI COLLEGHI, HA PRESENTATO UN EMENDAMENTO SECONDO IL QUALE GLI ULTIMI DUE COMMI DOVREBBERO UNIRSI IN UN COMMA SOLO CHE FA PARTE DEL TESTO DA LUI PROPOSTO. HO LETTO ATTENTAMENTE - COME DEL RESTO HO LETTO ATTENTAMENTE TUTTI GLI EMENDAMENTI PRESENTATI DAGLI ONOREVOLI COLLEGHI - QUESTA SUA PROPOSTA, E DICO CHE, ALMENO DAL MIO PUNTO DI VISTA, NON SONO CONTRARIO, PERCHE' LO SCOPO DELL' EMENDAMENTO NON E' QUELLO DI EMENDARE L' ARTICOLO NEL SENSO DI MUTARLO NEL CONTENUTO E NELLA SOSTANZA, MA DI DARE UNA FORMULA CHE ANCHE A ME SEMBRA MIGLIORE DI QUELLA ADOTTATA DALLA COMMISSIONE. COMUNQUE IO, PER UNA RAGIONE DI CARATTERE GENERALE, DEVO MANTENERE LA FORMULA DELLA COMMISSIONE, E NON POSSO DIRE DI ACCETTARE SENZ' ALTRO QUELLA DELL' ONOREVOLE MATTARELLA COME BASE PER LA VOTAZIONE. SE L' ONOREVOLE MATTARELLA INSISTERA' , PENSERA' L' ASSEMBLEA A REGOLARSI NELL' INTERESSE DELLA FORMULA MIGLIORE DA DARE ALL' ARTICOLO 28 PR. GLI ONOREVOLI NOBILI TITO ORO, VERNOCCHI ED ALTRI, HANNO PROPOSTO UN EMENDAMENTO SOSTITUTIVO AL QUARTO COMMA CON LA SEGUENTE FORMULA : LA REPUBBLICA, PONENDO A PROFITTO ANCHE LA MUTUALITA' SCOLASTICA, ASSICURA L' ESERCIZIO DI TALE DIRITTO MEDIANTE BORSE DI STUDIO, ASSEGNI ALLE FAMIGLIE ED ALTRE PROVVIDENZE, DA CONFERIRSI PER CONCORSO AGLI ALUNNI CHE GLI ORGANI SEGNALATICI DIMOSTRINO MERITEVOLI DI PARTECIPARVI. IO RIPETO LE STESSE CONSIDERAZIONI CHE HO ESPOSTE QUANDO SI TRATTAVA DELL' EMENDAMENTO PRECEDENTE. ANCHE QUI SI FA UNA SPECIFICAZIONE TROPPO MINUTA, E PREGO GLI ONOREVOLI PROPONENTI DI NON INSISTERE IN TUTTE QUESTE AGGIUNTE, LE QUALI NON FANNO CHE PRENDERE IN CONSIDERAZIONE DEI CASI CHE, SE DOVESSERO ESSERE ESTESI, PORTEREBBERO AD UNA SEQUENZA CHE NON FINIREBBE MAI. TANTO PIU' CHE IN LINEA GENERALE L' OBBLIGO DEL FUTURO LEGISLATORE DI ASSISTERE NEL MIGLIOR MODO COLORO CHE SONO PRIVI DI MEZZI E' SANCITO IN FORMA CHE NON AMMETTE DUBBI. I VARI CASI SARANNO - SE MAI - STABILITI DAL LEGISLATORE. L' ONOREVOLE BERNINI ED ALTRI HANNO PRESENTATO UN EMENDAMENTO PER SOSTITUIRE IL QUARTO COMMA COL SEGUENTE: LA LEGGE RENDE EFFETTIVO QUESTO DIRITTO MEDIANTE SPECIALI PROVVIDENZE. ALL' ONOREVOLE BERNINI, DEVO RISPONDERE IN SENSO DIVERSO E CONTRARIO DA QUELLO CHE HO USATO DI FRONTE ALLA RICHIESTA DELL' ONOREVOLE NOBILI. MI PARE INFATTI CHE QUI SI LIMITI TROPPO E SICCOME LA NOSTRA FORMULA MI SEMBRA CHE REALIZZI LA MEDIA ESIGENZA, LA MEDIA OPINIONE, PREGO DI DESISTERE, PERCHE' QUESTO EMENDAMENTO LIMITA TROPPO IL CONCETTO E LA APPLICAZIONE CONTENUTA NELLA FORMULA DELL' ARTICOLO 28 PR. LA MIA PREGHIERA, NATURALMENTE, SI FONDA SU UNA CONSIDERAZIONE, CHE PUO' NON AVER VALORE ASSOLUTO, MA RELATIVO. L' ONOREVOLE ERMINI HA PROPOSTO DI SOSTITUIRE, AL QUARTO COMMA, ALLE PAROLE AGLI ALUNNI DI SCUOLE STATALI E PARIFICATE LE PAROLE AGLI ALUNNI CHE INTENDONO COMPIERE GLI STUDI NELLE SCUOLE STATALI O PARIFICATE. FACCIO SUBITO OSSERVARE CHE, A SEGUITO DELLA DISCUSSIONE SVOLTASI IERI IN SEDE DI ARTICOLO 27 TD, LA COMMISSIONE NON INSISTE SUL TERMINE PARIFICATE NEPPURE PER L' ARTICOLO 28 PR, E PROPONE DI SOSTITUIRLO CON LE PAROLE NON STATALI. RITENGO CHE NEPPURE L' ONOREVOLE ERMINI INSISTERA' SUL TERMINE PARIFICATE. CIRCA, POI, IL RIFERIMENTO ALL' INTENZIONE DELL' ALUNNO, CHE ESIGE UNA SPECIE DI INDAGINE SULLA PORTATA DI QUESTA INTENZIONE, PENSO CHE NON SIA IL CASO DI ADDENTRARVISI. LE QUESTIONI VANNO POSTE E RISOLTE SUL PIANO OGGETTIVO E NON SOGGETTIVO, ALTRIMENTI NE DERIVEREBBERO COMPLICAZIONI TALI DA RENDERE PERSINO IMPOSSIBILE L' APPLICAZIONE DEL CONCETTO BASE CONTENUTO NELLA NOSTRA FORMULA, LA QUALE NON ESCLUDE MA E' COMPRENSIVA DELLE CONSIDERAZIONI CON LE QUALI L' ONOREVOLE ERMINI HA ILLUSTRATO IL SUO EMENDAMENTO. PREGO PERCIO' L' ONOREVOLE ERMINI DI VOLERLO RITIRARE. L' ONOREVOLE LOZZA ED ALTRI HANNO PROPOSTO DI SOSTITUIRE, AL QUARTO COMMA, ALLE PAROLE AGLI ALUNNI DI SCUOLE STATALI E PARIFICATE LE ALTRE: AGLI ALUNNI PROVENIENTI DA QUALSIASI SCUOLA. L' ONOREVOLE LOZZA PROPONE, INOLTRE, DI ABOLIRE IL CONCORSO CHE E' UNA GARANZIA PER TUTTI. ( INTERRUZIONE LOZZA. NO, IO NON PROPONGO LA SOPPRESSIONE DEL CONCORSO) . DUNQUE, SUL MANTENIMENTO DEL CONCORSO SIAMO D' ACCORDO. CREDEVO CHE LEI VOLESSE ABOLIRE QUESTO CONCETTO. ALLORA SI TRATTA SOLTANTO DI MODIFICARE LE ULTIME PAROLE, DOVE SI DICE SCUOLE STATALI E PARIFICATE. LA COMMISSIONE PROPONE DI DIRE: SCUOLE STATALI E NON STATALI. SU QUESTO L' ASSEMBLEA SARA' INTERPELLATA E DECIDERA' , OVE L' ONOREVOLE LOZZA INSISTA NEL SUO EMENDAMENTO. CI SONO POI ALTRI EMENDAMENTI AGGIUNTIVI: ANZITUTTO, DELL' ONOREVOLE COLITTO: AGGIUNGERE I SEGUENTI DUE COMMI: LA REPUBBLICA, INOLTRE, ASSUME GRATUITAMENTE L' EDUCAZIONE E L' AVVIAMENTO AL LAVORO E PROFESSIONALE DEI CITTADINI INABILI, CON SPECIALE RIFERIMENTO AI MINORATI DELLA VISTA, PER UN DOVERE DI SOLIDARIETA' UMANA E SOCIALE E COL PROPOSITO DI RECUPERARNE ALLA COLLETTIVITA' NAZIONALE LE RESIDUE CAPACITA' DI LAVORO. LA REPUBBLICA ASSICURA L' ESERCIZIO DI QUESTO DIRITTO CON LA CREAZIONE DI APPOSITI ISTITUTI E DI CORSI SPECIALIZZATI, CON BORSE DI STUDIO ED ASSEGNI FAMILIARI, E SOPRATTUTTO CON LA EMANAZIONE DI NORME PER IL COLLOCAMENTO OBBLIGATORIO E LA PREVIDENZA PER LA VECCHIAIA DEGLI INABILI, SERVENDOSI DEGLI ENTI, ISTITUTI ED ORGANIZZAZIONI ESISTENTI O DA COSTITUIRE. L' ONOREVOLE COLITTO SI PREOCCUPA DELL' AVVIAMENTO AL LAVORO PROFESSIONALE DEI CITTADINI INABILI ED IN MODO PARTICOLARE DI COLORO CHE HANNO PERDUTO LA VISTA. A ME SEMBRA CHE, CON QUESTO INTENDIMENTO ( CHE E' NOBILE ED ELEVATO ED E' CONDIVISO DA ME E DALLA COMMISSIONE) , DA UNA PARTE SI TRATTA DI PORTARE L' AZIONE DEL LEGISLATORE COSTITUENTE SU UN CASO PARTICOLARE SECONDO LA FORMULA DELL' ARTICOLO 28 PR, CHE NON ESCLUDE QUELLE PROVVIDENZE CHE IN CASI PARTICOLARI COME QUESTI IL LEGISLATORE VORRA' E POTRA' APPUNTO ADOTTARE; D' ALTRA PARTE QUESTO EMENDAMENTO PARLA ANCHE DI ASSISTENZA SOCIALE, DI ASSEGNI FAMILIARI, DI EMANAZIONE DI NORME PER IL COLLOCAMENTO OBBLIGATORIO ECC. ; PRENDE CIOE' DI MIRA TUTTA UNA SERIE DI PROVVIDENZE CHE SONO O PARASCOLASTICHE O POSTSCOLASTICHE E CHE RIENTRANO NELLA COMPETENZA DELLE LEGGI SPECIALI CHE LA REPUBBLICA DOVRA' FARE AI FINI DELL' ASSISTENZA SOCIALE. MI PARE CHE, ALMENO PER QUESTA SECONDA PARTE, L' ONOREVOLE COLITTO DOVREBBE, SE MAI, RIPROPORRE IL SUO EMENDAMENTO IN SEDE DI ARTICOLO 34 PR. ANCHE L' ONOREVOLE BRUNI HA PROPOSTO UN ARTICOLO AGGIUNTIVO ALL' ARTICOLO 28 PR: AGGIUNGERE IL SEGUENTE COMMA: LA REPUBBLICA PRENDERA' TUTTE LE MISURE NECESSARIE PERCHE' L' EGUAGLIANZA DEI DIRITTI, DI FRONTE ALL' ISTRUZIONE E ALL' EDUCAZIONE, SIA DI FATTO RISPETTATA ANCHE NELLE SCUOLE NON STATALI, COL PROVVEDERE AD UN CONGRUO FINANZIAMENTO DI ESSE E CON L' ISTITUIRE SCUOLE STATALI - NEL QUADRO DELLA LIBERTA' D' INSEGNAMENTO - DEL TIPO RICHIESTO DALLE FAMIGLIE. IO SONO FAVOREVOLE A QUESTO CONCETTO; SENONCHE' IERI A QUESTO RIGUARDO L' ASSEMBLEA HA GIA' MANIFESTATO IL PROPRIO DISSENSO E CREDO CHE L' ONOREVOLE BRUNI DOVRA' RITIRARE IL SUO EMENDAMENTO. INOLTRE L' ONOREVOLE VALENTI HA PROPOSTO: AGGIUNGERE IL SEGUENTE COMMA: LA REPUBBLICA, INOLTRE, ASSUME GRATUITAMENTE L' EDUCAZIONE E LA RIEDUCAZIONE PROFESSIONALE DEI CITTADINI INABILI. INFINE GLI ONOREVOLI CODIGNOLA E CIANCA HANNO PROPOSTO IL SEGUENTE ARTICOLO 28- BIS PR: LA REPUBBLICA CURA L' ISTRUZIONE DEI LAVORATORI PROMUOVENDO ISTITUZIONI DI CULTURA POPOLARE E SCUOLE DI ADDESTRAMENTO PROFESSIONALE, ED ORGANIZZANDO PUBBLICHE BIBLIOTECHE IN OGNI COMUNE. QUESTI EMENDAMENTI HANNO PER CONTENUTO UNA MATERIA CHE FORMAVA GIA' OGGETTO DEL CONTENUTO DELLA SECONDA PARTE DELL' EMENDAMENTO DELL' ONOREVOLE COLITTO. RISPONDO AGLI ONOREVOLI PROPONENTI ALLO STESSO MODO COME HO RISPOSTO GIA' ALL' ONOREVOLE COLITTO: IN SEDE DI RAPPORTI ECONOMICI, E PRECISAMENTE ALL' ARTICOLO 34 PR, ESSI POTRANNO RIPRESENTARE LE LORO PROPOSTE. SE IL CONTENUTO DI QUESTI EMENDAMENTI HA QUALCHE COSA CHE RIGUARDA L' ASSISTENZA AGLI SCOLARI, CERTAMENTE LA FORMULA DA NOI PROPOSTA NON ESCLUDE QUESTA POSSIBILITA' DI APPLICAZIONI PARTICOLARI AD OPERA DEL FUTURO LEGISLATORE; RAGIONE PER CUI INVITO GLI ONOREVOLI PROPONENTI A NON INSISTERE NEI LORO EMENDAMENTI. A ME PARE DI AVER RISPOSTO A TUTTI I VENTOTTO EMENDAMENTI CHE HO DOVUTO ESAMINARE. CONCLUDO, COME HO INCOMINCIATO: PREGANDO L' ASSEMBLEA DI VOLER APPROVARE LA FORMULAZIONE PROPOSTA DALLA COMMISSIONE. ( APPLAUSI AL CENTRO) . | |