| # | Documento | Autore | Titolo | Periodico (data) | Riassunto |
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| 26101 | IDG821302061 | Spagnoli Ugo
| I punti qualificanti della legge. Perche' cambi... | Unita', an. 59 (1982), fasc. 161 (30 ... | L' A. sostiene che la radicale modifica del sistema dei reati
tributari, su cui si sta votando per convertire in legge il relativo
decreto, e' frutto in gran parte della lotta all' evasione fiscale
condotta dai comunisti. Alcune modifiche sono negative, come quella
che prevede l' instaurazion... |
| 26102 | IDG821302062 | Porzio Serravalle Ethel
| Dopo l' approvazione alla Camera della riforma ... | Voce rep., an. 62 (1982), fasc. 153 (... | Riguardo all' approvazione da parte della Camera del testo di riforma
della scuola secondaria superiore, l' A., augurandosi la conferma da
parte del Senato delle scelte effettuate, dice che si esaurisce ora
il compito del Parlamento. Tocchera' infatti al mondo della ricerca e
delle profession... |
| 26103 | IDG821310046 | Bernardini Carlo
| Discutiamo di Universita': l' impressionante vi... | Rinascita, an. 39 (1982), fasc. 21 (4... | Secondo l' A., e' dal 1967 che, di fatto, le forze politiche di
governo hanno rinunciato ad un serio e concreto proposito riformatore
dell' Universita'. A sostegno di questa tesi, l' A. procede ad una
rassegna dei provvedimenti occasionali e settoriali presi dal Governo
fino alla legge 21 feb... |
| 26104 | IDG821310047 | Cotturri Giuseppe
| Il significato di una proposta che intende riaf... | Rinascita, an. 39 (1982), fasc. 21 (4... | L' A. richiamandosi alle proposte di riforma istituzionale di ridurre
il Parlamento ad una sola Camera, premette una rassegna delle teorie
che stanno alla base di tali proposte e un' analisi storica della
formazione dei meccanismi rappresentativi. Si domanda, quindi, se
attualmente nelle form... |
| 26105 | IDG821310048 | Redazione
| Breve storia della scala mobile. Antefatti e co... | Rinascita, an. 39 (1982), fasc. 21 (4... | L' A. presenta una storia critica della scala mobile nel nostro Paese
a partire dal 1946 fino all' accordo del 1975. Analizza
compiutamente, per ogni accordo, i meccanismi e i criteri su cui si
fondava, accompagnandoli con un esame socio-economico. Riferendosi in
particolare alla scala mobile... |
| 26106 | IDG821310049 | Picone Giuseppe
| Leggi malfatte
| Rinascita, an. 39 (1982), fasc. 22 (1... | L' A. cita una serie di fatti per sostenere che le leggi italiane
sono fatte male e che, quindi, il lavoro dei parlamentari e' spesso
insoddisfacente. L' A. individua questa carenza nell' eccesso di
produzione legislativa, nello scarso utilizzo dei servizi tecnici
delle Camere e nella compone... |
| 26107 | IDG821310050 | G.L.
| A che punto e' l' applicazione della legge 194 ... | Rinascita, an. 39 (1982), fasc. 22 (1... | L' A. ritiene grave che il Ministro della Sanita' non abbia ancora
presentato al Parlamento la relazione sullo stato di applicazione
della legge 22 maggio 1978, n. 194. Avere dei dati certi sull'
andamento di questa legge significa avere la possibilita' di una
verifica delle tendenze in atto.... |
| 26108 | IDG821310051 | Berlinguer Giovanni
| A che punto e' l' applicazione della legge 194 ... | Rinascita, an. 39 (1982), fasc. 22 (1... | L' A. affronta il problema della prevenzione dell' aborto che,
sostiene, e' una parte inapplicata della legge 22 maggio 1978, n.
194. L' A. indica alcune linee sulle quali l' azione preventiva deve
muoversi, in particolare per quanto possono fare i consultori, i
servizi sanitari, la scuola, l... |
| 26109 | IDG821310052 | Fracchia Bruno
| Quanto e' difficile fare le leggi...
| Rinascita, an. 39 (1982), fasc. 23 (1... | L' A., replicando ad un precedente intervento sulle "leggi fatte
male", ritiene che certi vizi che si riscontrano nella formulazione
delle leggi sono conseguenti a "mediazioni non riuscite". Quindi,
secondo l' A., i difetti sono da attribuire, in larga misura, a
motivazioni politiche. Tra que... |
| 26110 | IDG821310053 | Benedetti Gianfilippo
| Le leggi fatte male
| Rinascita, an. 39 (1982), fasc. 24 (2... | L' A., inserendosi nel dibattito sulle "leggi fatte male", nega che
sia avvenuta una caduta di qualita', rispetto al passato, nella
composizione del Parlamento. Ritiene che certe carenze della
formulazione delle leggi, per quanto riguarda le ambiguita' che si
vanno accentuando, siano da attri... |
| 26111 | IDG821310054 | D' Alessio Aldo
| Il voto dei militari
| Rinascita, an. 39 (1982), fasc. 24 (2... | L' A. si richiama alle elezioni delle Rappresentanze nelle Forze
Armate, di cui alla legge 11 luglio 1978, n. 382. Rileva l'
importanza dell' avvenimento, analizza i dati forniti dalla
presidenza della Commissione del Senato e trae alcune conclusioni. In
primo luogo rileva che un quinto degli... |
| 26112 | IDG821310055 | Bobbio Norberto
| Il rapporto conflittuale fra morale e politica ... | Rinascita, an. 39 (1982), fasc. 24 (2... | La morale e la politica, sostiene l' A., camminano su piani diversi
destinati a non incontrarsi mai. Il contrasto tra etica e politica
nell' eta' moderna e', sin da principio, il contrasto tra morale
cristiana e la prassi di coloro che svolgono azione politica. E' nel
Cinquecento con il "Prin... |
| 26113 | IDG821310056 | Gravagnuolo Bruno
| Le leggi della giustizia e quelle della societa'
| Rinascita, an. 39 (1982), fasc. 24 (2... | L' A. segue attraverso gli interventi un filo conduttore
rappresentato dal rapporto tra etica e politica ai fini del
cambiamento sociale. Se la politica e' al servizio di un'
intelligenza trasformatrice che ha di mira solo gli effetti pratici
delle scelte umane, non avverra' che proprio la mo... |
| 26114 | IDG821310057 | Cecchi Alberto
| Per le leggi bisogna scegliere
| Rinascita, an. 39 (1982), fasc. 25 (2... | L' A., inserendosi nel dibattito sulle "leggi fatte male", ritiene
che oltre che fatte male, sono spesso contraddittorie. L' A. sostiene
che cio' e' da attribuire prevalentemente al fatto che la
programmazione dei lavori parlamentari non e' rispettata. Si
legifera, infatti, "sotto l' incalzar... |
| 26115 | IDG821310058 | Galasso Alfredo
| Chi discute l' autonomia del giudice
| Rinascita, an. 39 (1982), fasc. 25 (2... | L' A. procede ad una riflessione critica sul dibattito svoltosi al
XVII congresso dell' Associazione Nazionale Magistrati. Secondo l'
A., il congresso non ha evitato di affrontare il problema di fondo
della collocazione della Magistratura italiana di fronte alla crisi
del Paese e all' emerger... |
| 26116 | IDG821310059 | Cancrini Luigi
| I problemi e le prospettive aperte con l' appli... | Rinascita, an. 39 (1982), fasc. 28 (2... | L' A. affronta la questione relativa ai problemi che sono sorti con
l' approvazione della legge 13 maggio 1978, n. 180. Secondo l' A., il
superamento dei manicomi deve essere considerato giusto solo se si
riesce a dimostrare che il manicomio non aiuta ed e' invece di
ostacolo al processo dell... |
| 26117 | IDG821310060 | Cantaro Antonio
| Interrogativi istituzionali dopo il recente dib... | Rinascita, an. 39 (1982), fasc. 28 (2... | L' A. si richiama ad alcune affermazioni e ad alcune procedure
seguite dal Presidente del Consiglio Spadolini, nel corso del recente
dibattito politico-parlamentare, per sollevare dubbi sulla
legittimita' costituzionale di esse e avanzare ipotesi su una
tendenza presidenzialistica attualmente... |
| 26118 | IDG821310061 | Anderlini Luigi
| Semplificare il sistema politico
| Rinascita, an. 39 (1982), fasc. 28 (2... | Inserendosi nel dibattito sulle "leggi fatte male", l'.A. ritiene, in
particolare, che una delle cause degli errori rilevati nella
produzione normativa sia da attribuirsi all' accumularsi delle leggi
le une sulle altre. A cio' si potrebbe ovviare, suggerisce l' A.,
mediante una legislazione m... |
| 26119 | IDG821310062 | Marigliano Enzo
| Elementi di tecnica legislativa
| Rinascita, an. 39 (1982), fasc. 28 (2... | L' A., inserendosi nel dibattito sulle "leggi fatte male", rileva in
particolare che l' aspetto piu' grave della imprecisione e
lacunosita' delle leggi e' dato dal costante rinvio che esse fanno ad
altre leggi. Questo sistema determina imprecisioni ed ambiguita'. L'
A. offre alcune proposte t... |
| 26120 | IDG821310063 | Bini Giorgio
| Approvata alla Camera la legge di riforma. Cosa... | Rinascita, an. 39 (1982), fasc. 29 (3... | L' A. esprime un giudizio sostanzialmente positivo sulla legge delega
di riforma della scuola secondaria superiore, approvata dalla Camera.
In particolare sottolinea l' importanza dell' art. 24 della legge che
sottopone i decreti governativi di attuazione al parere di una
Commissione di Deput... |
| 26121 | IDG821302063 | Mannuzzu Salvatore; (a cura di Clementi Fabrizio)
| Crisi e governo dell' istituzione penitenziaria
| Astrolabio, an. 20 (1982), fasc. 13 (... | L' A. afferma che le carceri si trovano in un clima di
ingovernabilita' a causa del loro mancato adeguamento alla crescita e
alle conquiste della societa' civile. Sostiene che condizione
indispensabile per mutare le condizioni di vita nei penitenziari e'
il lavoro. La riforma del 1975, proseg... |
| 26122 | IDG821302064 | Pavarini Massimo
| L' "inutilita'" della pena
| Astrolabio, an. 20 (1982), fasc. 13 (... | L' A. (docente di diritto penitenziario alla Universita' di Bologna)
svolge una analisi della crisi del modello correzionale, che si
ispira alle teorie sulla prevenzione speciale. Afferma che il sistema
correzionale appare oggi inadeguato rispetto alle nuove strategie di
controllo. Sottolinea... |
| 26123 | IDG821302065 | Lichtner Maurizio
| Balbuzie repubblicana
| Astrolabio, an. 20 (1982), fasc. 13 (... | L' A. rileva la necessita' di una riforma della scuola elementare,
osservando che una semplice riforma amministrativa dei programmi e'
impraticabile finche' non sia attuata una seria riforma legislativa.
Esamina quindi le proposte presentate in materia dal PCI e dal PSI,
ponendo in risalto i ... |
| 26124 | IDG821302066 | Coiro Michele
| Magistratura e potere. il PM in liberta' vigilata
| Astrolabio, an. 20 (1982), fasc. 14 (... | |
| 26125 | IDG821302067 | Senese Salvatore
| Il compito dei giudici e quello dei politici
| Astrolabio, an. 20 (1982), fasc. 14 (... | L' A. sottolinea l' importanza del congresso dei magistrati, nel
quale e' stato fermamente riaffermato il valore dell' indipendenza
della magistratura. Compito delle forze politiche e' di avviare una
politica che concili l' esigenza di indipendenza dei giudici con la
salvaguardia di corretti ... |
| 26126 | IDG821302068 | Bernini Bruno; (a cura di Redazione)
| La proposta di legge del PCI. Per un piu' grand... | Astrolabio, an. 20 (1982), fasc. 14 (... | L' A. affronta il problema della politica degli armamenti osservando,
tra l' altro, che non esiste una normativa che consenta al Parlamento
di controllare la produzione e l' esportazione di armi. Delinea i
principali punti di una proposta di legge comunista sull' argomento:
tra questi, la def... |
| 26127 | IDG821302069 | Cusani Carlo
| Controscuola. Per insegnare a non pensare
| Borghese, an. 33 (1982), fasc. 27 (4 ... | L' A. critica la riforma della scuola media superiore approvata dalla
Commissione Pubblica Istruzione della Camera. Essa da' luogo ad uno
scadimento degli studi dovuto, tra l' altro, alla sparizione della
filosofia come materia autonoma. Tale sparizione nasconde, a giudizio
dell' A., 2 gravi ... |
| 26128 | IDG821302070 | Steiner Vittoria
| Stakanovisti dell' aborto
| Borghese, an. 33 (1982), fasc. 30 (25... | L' A. lamenta che la legge n. 194 sullo aborto non abbia trovato
applicazione secondo i suoi principi di lotta allo aborto. Essa e'
stata utilizzata allo scopo di diffondere la pratica dell' aborto,
che in Italia ha raggiunto livelli altissimi. Cio' viene nascosto dal
Ministro della Sanita' R... |
| 26129 | IDG821302071 | Cusani Carlo
| Controscuola. Mega-riforma somari di massa
| Borghese, an. 33 (1982), fasc. 33-34 ... | L' A. critica la legge di riforma della scuola secondaria superiore,
approvata dalla Camera dei Deputati, affermando che provochera' un
ulteriore scadimento della serieta' degli studi. Lamenta, in
particolare, la mancanza di una preparazione specifica e l'
abbattimento del liceo classico. C' ... |
| 26130 | IDG821302072 | Fassino Giuseppe
| Quale scuola per domani?
| Borghese, an. 33 (1982), fasc. 33-34 ... | L' A. sottolinea l' importanza del lavoro svolto dalla commissione
ministeriale incaricata di indicare le linee "fondamentali ed
essenziali" della riforma della scuola secondaria superiore. Illustra
quindi alcune delle conclusioni cui e' giunta la commissione.
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