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125658
IDG790400037
79.04.00037 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
reguzzoni mario
progresso tecnologico e riforma delle istituzioni scolastiche
Aggiorn. soc., an. 29 (1978), fasc. 12, pag. 725-740
(Bibliografia: a pie' di pagina o nel corpo del testo)
d18446
interrogandosi sulle effettive possibilita' di riforma della scuola, l' a. mostra in primo luogo come il tipo di cambiamento in atto sia caratterizzato da un ritardo strutturale delle istituzioni rispetto ai bisogni dell' uomo via via emergenti; indica quindi nella formazione professionale dei docenti il mezzo principale per superare l' incapacita' dei politici a creare strutture rispondenti ai bisogni; individua infine nei caratteri di una pedagogia pragmatica le condizioni essenziali perche' tali bisogni possano essere soddisfatti. l' a. conclude esaminando la realta' degli istituti regionali per la ricerca, la sperimentazione e l' aggiornamento creati alcuni anni fa per essere sede di programmazione degli interventi di aggiornamento degli insegnanti.
art. 9 d.p.r. 31 maggio 1974, n. 419
Ist. filosofia del diritto - Univ. FI PV ROMA



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