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Documento


13715
IDG781301963
78.13.01963 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
gozzer giovanni
rilievi critici sulla riforma della scuola media superiore. solo adesso si scopre che l' abito dell' unificazione va stretto?
Discussione, an. 26 (1978), fasc. 26 (3 luglio), pag. 20
d1841
(Sommario: per non mortificare luminose tradizioni locali e precise esigenze di mercato (basterebbe ricordare l' istituto laniero-industriale di prato) adesso si riscoprono gli indirizzi speciali. che senso ha allora l' ipotesi onni-unificante?)
l' a., soffermandosi sul testo di riforma della scuola secondaria e criticando i rilievi espressi dall' on. giordano, ne sottolinea, in particolare, alcuni punti. innanzi tutto non e' stato risolto il nodo dell' obbligo ne' quello dell' istruzione professionale ed inoltre i 13 indirizzi previsti ricalcano, cambiandone nome, gli istituti tecnici: ma allora che senso ha fare una legge onni-unificante, quando bastava seguire la strada assai piu' semplice degli accorpamenti e delle semplificazioni?
Rassegna stampa a cura di: G. Ipsevich, S. Stoppoloni, E. Zampetti



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