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| IDG811200217 | |
| 81.12.00217 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
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| cimbalo giovanni
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| programmi scolastici della scuola pubblica elementare e materna,
insegnamento della religione e profili di costituzionalita'
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| Riv. trim. dir. pubbl., (1979), fasc. 4, pag. 1081-1128
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| (Bibliografia: a pie' di pagina o nel corpo del testo)
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| d18400; d18433
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| l' a. ritiene necessaria una riflessione in tema di insegnamento
della religione, avendo pero' esclusiva attenzione alla normativa
operante nella scuola materna ed elementare pubblica. procede quindi
svolgendo un accurato excursus storico sulle origini della
legislazione in materia di programmi scolastici e di insegnamento
della religione in tale ordine di scuole, illustrandone i contenuti e
rilevando come fino alla caduta del fascismo tale insegnamento si sia
concretizzato da un lato in un arco di tempo stabilito e definito in
cui viene impartito un tipo di insegnamento definito "speciale", e
dall' altro nella presenza di un messaggio proprio della religione
cattolica apostolica romana in tutte le altre materie di studio, che
assume le caratteristiche di insegnamento "diffuso" di questa
religione. l' a. esamina poi le modificazioni alla normativa
intervenute dopo la caduta del fascismo, specialmente conseguenti ai
principi affermati nella carta costituzionale, con i quali l'
insegnamento speciale e specialmente quello diffuso della religione
appare in stridente contrasto. illustra in proposito l' evoluzione
storico giuridica dell' istituto dell' esenzione quale unica, sebbene
insufficiente, garanzia accordata dall' ordinamento in attesa di un
mutamento dei rapporti fra stato e chiesa. conclude con una
riflessione de jure condendo al fine di ipotizzare possibili
soluzioni alla questione delle garanzie costituzionali, e con un
ulteriore momento di riflessione costituito dall' esame del testo
delle bozze di revisione del concordato fino ad oggi succedutesi.
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| art. 33 cost.
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| Centro diretto da E. D'Elia - IDG Firenze
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