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| IDG810602422 | |
| 81.06.02422 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
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| Calcerano Luigi
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| Interventi formativi del sindacato ed educazione permanente (a
proposito del convegno organizzato dall' IRES-CGIL a Roma il 9 e il
10 aprile 1981)
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| Riv. giur. lav. prev. soc., an. 32 (1981), fasc. 4-5, pt. 1, pag.
359-366
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| (Bibliografia: a pie' di pagina o nel corpo del testo)
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| D7065; D7448
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| Una delle piu' recenti acquisizioni della cultura operaia, osserva l'
A., riguarda il concetto di educazione permanente, intesa come
superamento della scuola centrica e sequenziale (studio prima, lavoro
poi). Per il sindacato la chiave di una ipotesi educativa globale sta
nel dimensionamento territoriale, che puo' consentire di porre in
rapporto i diversi ambiti formativi e le forme specifiche del mercato
e dell' organizzazione del lavoro, e nell' eguagliamento delle
opportunita', attraverso una strategia di pianificazione ed
individualizzazione dell' apprendimento.
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| Ist. per la documentazione giuridica - Firenze
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