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Documento


147313
IDG820400144
82.04.00144 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
Colasanto Michele
Scuola e formazione al lavoro
Aggiorn. soc., an. 33 (1982), fasc. 4, pag. 267-278
(Bibliografia: a pie' di pagina o nel corpo del testo)
D18433
L' A. osserva come nel progetto di legge di riforma della scuola secondaria superiore sia ambiguamente affrontato il nodo cruciale del rapporto scuola lavoro, per il perdurare nella domanda e nell' offerta di formazione delle due propensioni contraddittorie di una formazione lunga, protratta fino all' universita' e di una formazione breve di tipo professionalizzante. Per superare questa ambiguita', l' A. propone un modello di sistema formativo discontinuo e policentrico, cioe' non fondato esclusivamente sulla scuola e istituzionalmente aperto ai "rientri" fino a coprire tutto l' arco dell' esistenza, superando la dicotomia tra preparazione alla vita (lavoro) e vita stessa (e lavoro).
Centro diretto da G. Taddei Elmi - IDG Firenze



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