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Documento


15865
IDG791301505
79.13.01505 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
gozzer giovanni
la scuola italiana. promossi e bocciati
Tempo, an. 36 (1979), fasc. 179 (11 luglio), pag. 1
d1841
l' a. afferma che, nonostante alcuni episodi inconsueti, non si deve pensare a una completa disfatta scolastica. e' utile tuttavia un esame dei vari problemi riguardanti la scuola: suo obiettivo deve essere quello di "insegnare", non di "bocciare"; la diversificazione fra piu' bravi e meno bravi non spetta alla scuola; il tasso di irregolarita' nelle frequenze in italia non e' di molto differente da quello di altri paesi. il nostro paese, afferma l' a., non e' tra i fanatici delle bocciature: chi sostiene cio' vuole opporsi ad una ripresa di serieta' della scuola.
Rassegna stampa a cura di: G. Ipsevich, S. Stoppoloni, E. Zampetti



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