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| IDG890307755 | |
| 89.03.07755 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
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| Stefani Piero
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| L' insegnamento religioso aconfessionale nella scuola. La via dei
grandi codici
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| Regno, an. 34 (1989), fasc. 14 (15 luglio), pag. 404-413
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| (Bibliografia: a pie' di pagina o nel corpo del testo)
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| D9415
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| Il recente Concordato ha chiarito spazi e modi di presenza nella
scuola pubblica di un insegnamento confessionale. Ma non ha risolto
il problema di un insegnamento religioso curricolare e dipendente
dalla scuola che non abbia i caratteri della confessionalita'. La via
percorribile a questo scopo non sembra quella generica della cultura
religiosa o della storia delle religioni, quanto piuttosto quella dei
grandi testi religiosi (Bibbia, Talmud, Corano) e dell' interazione
con gli altri ambiti culturali. Lo sviluppo filologico, ermeneutico e
critico ha ormai prodotto le strumentazioni adatte a un approccio
rispettoso, seppur "non credente", ai vari testi.
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| Ist. per la documentazione giuridica - Firenze
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