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Documento


218226
IDG951203816
95.12.03816 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
Lanzara Giovan Francesco
Tecnologia, "sensemaking" e contesto formativo nel lavoro giudiziario. Gli esperimenti di videoregistrazione del processo penal
Riv. trim. sc. amm., an. 42 (1995), fasc. 1, pag. 77-106
(Bibliografia: a fine articolo o capitolo)
D1720; D621
(Sommario: - Introduzione. - Artefatti e "sensemaking". - Routine di lavoro e contesti formativi. - Il contesto formativo del processo penale e il sistema di videoregistrazione. - Discontinuita', microinterventi e ricostruzione di senso: il governo del dibattimento in aula. - Tensioni nel contesto formativo: l' adozione del videoverbale. Il verbale d' udienza come elemento del contesto formativo. Il videoverbale e il cambiamento del "medium". Il comportamento non verbale e la validita' giuridica del videoverbale. Comportamenti oscillanti e routine "emergenti". La riallocazione del tempo di lavoro. - Osservazioni finali)
Centro diretto da E. D'Elia - IDG Firenze



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