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| IDG851300782 | |
| 85.13.00782 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
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| Niceforo Orazio
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| Scuola. Insegnamento religioso, un nodo da sciogliere per superare
vecchi timori
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| Avanti, an. 89 (1985), fasc. 59 (19 marzo), pag. 8
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| D9415; D18410; D18433
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| In questo secondo articolo, l' A. prosegue l' indagine sui rapporti
Stato-Chiesa cattolica, per quanto riguarda l' insegnamento della
religione nelle scuole statali. Attraverso l' analisi di una serie di
testi normativi, l' A. intende sostenere che questo insegnamento e'
stato ancorato all' adesione alla concezione gentiliana e
concordataria della religione. L' analisi consente all' A. di
affermare che il filo conduttore delle disposizioni ricordate e'
costituito dall' intreccio strettissimo tra i concetti di educazione
religiosa, insegnamento religioso, insegnamento della religione
cattolica. L' A. illustra gli effetti negativi di questo intreccio
che e' il risultato di una somma di timori: quello della Chiesa
cattolica di vedersi insidiare il monopolio tradizionalmente
esercitato in Italia in tema di religione, e quello dello Stato
autoritario, cosi' come lo aveva teorizzato il fascismo, di
incontrare resistenze nell' esercizio delle proprie funzioni di
dominio sulla societa'.
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| d.p.r. 14 giugno 1955, n. 503
d.p.r. 11 giugno 1958, n. 584
d.p.r. 10 settembre 1969, n. 647
l. 18 marzo 1968, n. 444
d.p.r. 6 febbraio 1979, n. 50
art. 36 Conc.
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| Rassegna stampa a cura di: G. Ipsevich, S. Stoppoloni, E. Zampetti
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