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| IDG851301076 | |
| 85.13.01076 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
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| Visalberghi Aldo
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| Diario. Purche' cambi la scuola
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| Mondo, an. 36 (1985), fasc. 15 (15 aprile), pag. 35
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| (testo con illustrazioni)
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| D1841
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| (Sommario: Il progetto di istruzione secondaria superiore approvato
dal senato e' vecchio e contraddittorio. Ma per una societa'
postindustriale ha un merito certo)
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| L' A., commentando il progetto di riforma globale dell' istruzione
secondaria superiore approvato dal Senato, rileva come tale riforma
sia ormai invecchiata, nel senso che il modello originario e' stato
variamente complicato ed appesantito. Osserva come una riforma sia
comunque urgente per superare il paradossale contrasto tra una base
monolitica di scuola obbligatoria, a frequenza ormai quasi totale, e
la giungla disordinata delle scuole successive. Ricorda come un
gruppo di esperti italiani e stranieri si pronuncio' alla unanimita'
a favore di una riforma radicale in senso unitario, optando per una
scuola che desse a tutti saldi fondamenti culturali e scientifici e
solo qualche orientamento e conoscenza di base di tipo professionale
largamente polivalente. Concludendo, l' A. nota come un nuovo
naufragio del progetto verrebbe percepito dal Paese come volonta'
dichiarata di immobilismo.
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| Rassegna stampa a cura di: G. Ipsevich, S. Stoppoloni, E. Zampetti
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