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Documento


90919
IDG751200085
75.12.00085 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
simplicissimus
ridurre la confusione delle idee e delle cose
Rass. istr. second., an. 27 (1972), fasc. 4, pag. 136-137
d184
l' a. esordisce sostenendo che fra le tante leggi scolastiche varate in questi ultimi decenni e' difficile trovarne una piu' profondamente rivoluzionaria di quella relativa ai corsi abilitanti per i professori delle scuole secondarie. ritiene che la scuola per una sua migliore funzionalita' ha bisogno della collaborazione delle categorie dei lavoratori perche' l' eccessiva chiusura alle esigenze sociali la distacca culturalmente dalla viva e concreta realta'.
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