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Spoglio riviste

Documento


139496
BIB019602697
;SI41040299
01 96 02697 - CAMERA DEI DEPUTATI
Autori, Vari
An Evidentiary Framework for Diversity as a Compelling Interest in Higher Education
HARVARD LAW REVIEW, 109, 1996, n. 6, p. 1357-1374.
Eguaglianza in base alla razza. Diritto all' istruzione. Azioni positive - pari opportunita'. Afroamericani
PERIOD.A. 742 BUSTA 864 - Biblioteca Senato 002017
Biblioteca della Camera dei deputati
 D.1.4.
 RAPPORTI FONDAMENTALI (DIRITTI FONDAMENTALI)
 F.1.0.
 ISTRUZIONE - ASPETTI GENERALI
 G.7.3.0.
 RAZZE - TRIBU' - CLANS - MINORANZE ETNICHE
  - USA



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