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Documento


61712
BIB018309579
;SI35060299
01 83 09579 - CAMERA DEI DEPUTATI
Marks, Stephen
Peace, development, disarmament and human rights education: the dilemma between the status quo and curriculum overload.
REVUE INTERNATIONALE DE PEDAGOGIE, 29, 1983, n. 3, p. 289-310.
PERIOD.A. 796 BUSTA 1010
Biblioteca della Camera dei deputati
 Q.1.3.
 PACE E DISTENSIONE
 F.0.2.0.
 EDUCAZIONE CIVICA E POLITICA
 D.9.6.6.
 DIRITTI DELL' UOMO (DIRITTO INTERNAZIONALE)



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