| 12903 | |
| IDG781301261 | |
| 78.13.01261 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
| |
| orlando federico
| |
| come puo' un settore dell' istruzione essere rinnovato senza
considerare le ripercussioni? scuola: tre riforme si ignorano a
vicenda
| |
| | |
| | |
| | |
| Giornale, an. 5 (1978), fasc. 82 (7 aprile), pag. 5
| |
| | |
| d1841
| |
| | |
| (Sommario: mentre la commissione p.i. della camera esamina il
progetto per la scuola secondaria superiore, la commissione del
senato studia la riforma universitaria e la commissione del lavoro si
occupa degli studi professionali. dice valitutti: "anziche' avere
soluzioni coordinate anche se non simultanee, avremo riforme
simultanee ma non coordinate". i miti del classismo perpetuano le
differenze. la fabbrica dei disoccupati)
| |
| | |
| | |
| | |
| Rassegna stampa a cura di: G. Ipsevich, S. Stoppoloni, E. Zampetti
| |