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13447
IDG781310037
78.13.10037 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
redazione
la scuola secondaria in italia: quale riforma?
Com - Nuovi Tempi, an. 4 (1977), fasc. 9 (6 marzo), pag. 5-8
d18410
l' a. afferma, anche sulla base di statistiche, che la scuola secondaria italiana ha ormai delle dimensioni di massa, ma che tuttavia l' ipotesi di una scolarizzazione universale nella fascia post-obbligatoria non solo e' ancora lontana dal realizzarsi, ma deve considerarsi improbabile. dopo un' analisi storico-sociologica delle cause di crisi dell' attuale modello di scuola secondaria, l' a. si sofferma sul progetto governativo di riforma, ricordando che il binomio cultura-professionalita' e il rapporto fra scuola e mercato del lavoro sono i nodi piu' complessi che esso si trova a dover sciogliere. da un esame dei punti qualificanti del progetto di riforma emerge, secondo l' a., una nuova immagine deprofessionalizzata della scuola secondaria, in cui viene di nuovo rinviato il momento del raccordo fra formazione generale e inserimento professionale.
Rassegna stampa a cura di: G. Ipsevich, S. Stoppoloni, E. Zampetti



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