| 16310 | |
| IDG791301942 | |
| 79.13.01942 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
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| cassere sabino
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| osservatorio. la scuola non sa su quante aule fare affidamento
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| Messaggero, an. 101 (1979), fasc. 252 (22 settembre), pag. 15
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| d18410
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| l' a. rende noto che dalla analisi dell' ultimo decennio sulla scuola
risulta il notevole aumento degli studenti, il cambiamento di
distribuzione fra i diversi tipi di scuola, la diminuzione dei
partecipanti ai licei-ginnasi e istituti magistrali e il notevole
aumento ai licei scientifici e istituti tecnici e professionali. in
proporzione alla domanda l' offerta e' abbastanza buona, ma la spesa
risulta inadeguata. alberto zulliani, studioso di economia e
statistica dell' istruzione, osserva la sproporzione tra personale e
risorse non umane. a questo bisogna aggiungere la disfunzione nell'
utilizzazione del personale e il basso livello qualitativo del
servizio. l' a. consiglia un esame completo ed esteso a tutti i tipi
di scuola per una valutazione accurata delle carenze e delle
necessita'.
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| Rassegna stampa a cura di: G. Ipsevich, S. Stoppoloni, E. Zampetti
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