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Documento


18582
IDG801301314
80.13.01314 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
cappugi luigi
proposte senza retorica. ma le cattedre non sono tutte eguali
Nazione, an. 122 (1980), fasc. 25 (30 giugno), pag. 1
d18410; d18453
l' a. osserva che il recente sciopero degli insegnanti ripropone il problema di adeguare la normativa alla realta'. e' necessario che l' orario, la retribuzione e la progressione della carriera corrispondano all' effettivo impegno degli insegnanti e premino la maggiore professionalita' e la maggiore esperienza. l' a. ritiene inoltre indispensabile una diversa distribuzione degli insegnanti sul territorio e una limitazione della mobilita', specialmente nei grandi provveditorati.
Rassegna stampa a cura di: G. Ipsevich, S. Stoppoloni, E. Zampetti



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