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Documento


19920
IDG801310012
80.13.10012 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
cotturri giuseppe
dopo il rinvio delle elezioni scolastiche lo scontro e' sulla riforma. scuola: il movimento, i contenuti, gli avversari
Rinascita, an. 36 (1979), fasc. 46 (30 novembre), pag. 9-10
d18455
(Sommario: la dc perde la prova di forza perche' ha sbagliato tutti i suoi calcoli sul movimento degli studenti e sulla debolezza dei suoi rapporti con le forze politiche. nelle posizioni degli studenti non vi e' stata contraddizione astensionista, ma una capacita' propositiva sulla riforma degli organi collegiali e del vecchio potere burocratico.)
l' a. esamina gli aspetti politici del rinvio delle elezioni per il rinnovo degli organi collegiali della scuola e quindi si sofferma sugli aspetti positivi delle proposte avanzate di riformare tali organi. l' a. coglie gli aspetti propositivi del movimento nei seguenti punti: l' assemblea di classe, come momento di base, nuovo; "sparticizzazione" delle forme e delle procedure di partecipazione, per eliminare macchinosita' e ritardi, e soprattutto per favorire la crescita di soggetti diversi, attraverso esperienze di comitati studenteschi e dei genitori; piu' potere agli organi collegiali, soprattutto per il governo della scuola in quanto scuola, nella sperimentazione didattica, ad esempio; un rapporto diverso, piu' stretto e vincolante, con gli enti locali; la progressiva sottrazione al ministero e ai provveditori dei loro compiti burocratici, per determinarne una riforma profonda, rompendo il principio di accentramento gerarchico. oltre a questi aspetti partecipativi, l' a. avverte la necessita' di una maggiore attenzione alla parte riguardante il riordinamento amministrativo della pubblica istruzione in una piu' ampia prospettiva di riforma dello stato che faccia del comune un ente generale di governo nel territorio.
Rassegna stampa a cura di: G. Ipsevich, S. Stoppoloni, E. Zampetti



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