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Documento


19938
IDG801302358
80.13.02358 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
cusani carlo
controscuola. "abilitati a vuoto"
Borghese, an. 31 (1980), fasc. 47 (23 novembre), pag. 726
d18453
l' a. prende in esame le leggi emanate dal ministro della pubblica istruzione che mettono ordine nel campo delle abilitazioni all' insegnamento, dal momento che a troppi laureati o diplomati si era concesso di insegnare discipline talvolta mai affrontate prima. l' a. rileva la difficolta' di risolvere problemi dal momento che l' accesso all' insegnamento non e' mai stato visto in funzione strumentale rispetto al contenuto delle discipline, ma spesso in dipendenza di criteri politici o clientelari. considerata la struttura negativa esistente, l' a. si domanda a che cosa serva ormai l' abilitazione allo insegnamento e imputa tale situazione all' incapacita' della classe politica e governativa di risolvere i problemi scolastici.
l. 16 giugno 1977, n. 348 l. 5 settembre 1978, n. 463 l. 23 maggio 1980, n. 226
Rassegna stampa a cura di: G. Ipsevich, S. Stoppoloni, E. Zampetti



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