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20244
IDG801302662
80.13.02662 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
gozzer giovanni
le assurde riforme della scuola. il merito alla gogna
Giornale, an. 1 (1980), fasc. 50 (22 dicembre), pag. 2
d18410; d18430; d18453
l' a. auspica il recupero dei valori di formazione culturale e professionale che sono i presupposti dell' insegnamento e di una corretta conduzione dei giovani all' acquisizione dei principi fondamentali della conoscenza e del sapere. sottolineando la mancanza di serieta' dei criteri di attuazione degli esami di maturita' ed il progressivo scadimento della serieta' degli studi, l' a. avverte la necessita' della immediata attuazione della riforma della scuola secondaria superiore, al fine di assicurare la valorizzazione dell' impegno scolastico sia degli studenti che degli insegnanti. il recupero della scuola ha come presupposto la discriminazione tra impegno e disinteresse, e richiede soprattutto la serieta' professionale degli insegnanti.
Rassegna stampa a cura di: G. Ipsevich, S. Stoppoloni, E. Zampetti



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