| 22056 | |
| IDG811301602 | |
| 81.13.01602 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
| |
| gozzer giovanni
| |
| nuovi programmi per le elementari. ora si rendono oscure anche le
cose semplici
| |
| | |
| | |
| | |
| Giornale, an. 2 (1981), fasc. 27 (13 luglio), pag. 3
| |
| | |
| d18410
| |
| | |
| | |
| | |
| l' a. prende in esame i lavori della commissione istituita dal
ministro della pubblica istruzione bodrato per procedere alla
elaborazione delle linee fondamentali e generali dei nuovi programmi
della scuola primaria, e rileva che la discussione tra le forze
politiche coinvolge un confronto ideologico, politico e culturale. in
particolare l' a. segnala l' esistenza di 2 proposte di riforma della
organizzazione della didattica della scuola elementare e sulla
modifica dei programmi. la prima proposta e' di matrice comunista,
mentre la seconda proviene dall' associazione dei maestri cattolici e
mira a definire la funzione dei nuovi programmi in relazione ad una
filosofia dell' educazione ed a una teoria della scuola di base. le
aree in questione sono 4 per il pci: linguistico-espressiva della
comunicazione; storico-antropologica e geografico-ambientale;
scientifico-tecnica; educazione corporea. sono invece 7 per i
cattolici: etico-relegiosa; socio politica; antropologica;
linguistico-espressiva; logico-matematica; scientifico-tecnica;
fisico-psichica.
| |
| | |
| Rassegna stampa a cura di: G. Ipsevich, S. Stoppoloni, E. Zampetti
| |