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Documento


23514
IDG811303042
81.13.03042 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
Porzio Serravalle Ethel
Un nuovo modello per la secondaria superiore
Voce rep., an. 61 (1981), fasc. 96 (23 settembre), pag. 4-5
(testo con illustrazioni)
D18410
(Titoletti: I due nodi di fondo della riforma. Il problema della professionalita'. Il prolungamento dell' obbligo)
L' A. afferma che per riformare la scuola secondaria superiore non basta cambiare qualche programma o realizzare una sperimentazione non collegata alle linee della riforma. Queste dovranno essere fissate dal Parlamento, il quale dovra' superare ogni diversita' e particolarismo. In particolare, alle Camere spetta fissare le finalita' culturali e professionali della riforma e le modalita' della sua attuazione. In questo modo sara' possibile effettuare quel profondo cambiamento di valori e comportamenti che e' lecito attendersi. L' A. indica poi quali scelte devono essere fatte nel campo della professionalita' e della scelta di indirizzi, sottolineando la necessita' di decisioni coerenti ed organiche. Dovra' infine essere affrontato il problema del prolungamento dell' obbligo; ogni scelta effettuata in proposito dovra' essere verificata da un periodo di sperimentazione.
Rassegna stampa a cura di: G. Ipsevich, S. Stoppoloni, E. Zampetti



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