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Documento


24966
IDG821300940
82.13.00940 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
Decollanz Giuseppe
Passare dalla quantita' alla qualita'. Scuola domani secondo un progetto del PSI
Gazz. mezz., an. 95 (1982), fasc. 88 (6 aprile), pag. 9
D18410
(Titoletti: Riforma organica. Gia' a tre anni. Sereno confronto)
L' A. (direttore didattico circolo "Piccinni" di Bari) riporta i risultati del convegno nazionale del PSI sui problemi della scuola. In particolare segnala l' intervento di Luciano Bendelusi che ritiene necessaria la riforma del sistema educativo nazionale, in modo da restituire al Paese la competivita' con gli altri Paesi Europei. Il progetto del PSI si caratterizza per l' ambizione di realizzare una riforma organica ed unitaria della scuola di base. In particolare si propone di realizzare unita' scolastiche in cui la scuola materna, elementare e media afferiscano ad un unico territorio. Interessante e' poi la proposta di anticipare l' accesso alla scuola elementare al compimento di 5 anni di eta', il bambino con tale innovazione assume il ruolo di protagonista nella civilta' tecnologica avanzata.
Rassegna stampa a cura di: G. Ipsevich, S. Stoppoloni, E. Zampetti



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