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Documento


47208
IDG871301121
87.13.01121 - Ist. Doc. Giur. / CNR - Firenze
Borrello Giovanna
Il caso e il professore. Perche' sono ancora cosi' poche le donne veramente "promosse". Il sapere femminile non sale in cattedra
Unita', an. 64 (1987), fasc. 67 (20 marzo), pag. 11
(testo con illustrazioni)
D18420; D18453; D04000
L' A. (ricercatrice presso il Dipartimento di Filosofia dell' Universita' di Napoli) interviene nel dibattito, apertosi su queste colonne, sui concorsi universitari, svolgendo alcune considerazioni sul problema della possibilita' di scorrimento di carriera per le donne all' interno dell' istituzione universitaria. Osserva che, nell' attuale situazione, le donne molto spesso non "reggono" alla competizione accademica, perche' costrette ad adeguarsi a modelli di professionalita' e razionalita' in cui non si riconoscono. Occorre, conclude l' A., riconoscere, anche a livello universitario, la legittimita' della conoscenza femminile, attraverso l' introduzione nei Dipartimenti e nelle Facolta' dei "Women-Studies". (Titolo: 1 col / Testo: 0.5 col).
Rassegna stampa a cura di: G. Ipsevich, S. Stoppoloni, E. Zampetti



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