1.  L'articolo 12, comma 5, della legge 5 febbraio 1992,
  n. 104, va interpretato nel senso che l'individuazione
  dell'alunno come persona handicappata, necessaria per
  assicurare l'esercizio del diritto all'educazione,
  all'istruzione ed all'integrazione scolastica di cui agli
  articoli 12 e 13 della medesima legge, non consiste
  nell'accertamento previsto dall'articolo 4 della legge stessa,
  ma è effettuata secondo i criteri stabiliti nell'atto di
  indirizzo e coordinamento di cui al comma 7 dell'anzidetto
  articolo 12.  In attesa dell'adozione dell'atto di indirizzo e
  coordinamento, al fine di garantire i necessari interventi di
  sostegno, all'individuazione provvedono uno psicologo, ovvero
  un medico specialista nella patologia segnalata, in servizio
  presso l'unità sanitaria locale territorialmente competente
  per l'istituto ove è iscritto l'alunno.
      2.  Qualora la commissione medica di cui all'articolo 4
  della legge 5 febbraio 1992, n. 104, non si pronunci entro
  novanta giorni dalla presentazione della domanda, gli
  accertamenti sono effettuati, in via provvisoria, ai soli fini
  previsti dall'articolo 33 della stessa legge, da un medico
  specialista nella patologia denunciata, in servizio presso
  l'unità sanitaria locale da cui è assistito l'interessato.
      3.  L'accertamento provvisorio di cui al comma 2 produce
  effetto fino all'emissione dell'accertamento definitivo da
  parte della commissione, e comunque per non più di un anno.