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Testi integrali degli Atti Parlamentari della XII Legislatura

Documento


12681
DDL1095-0002
Progetto di legge Camera n. 1095 - testo presentato - (DDL12-1095)
(suddiviso in 3 Unità Documento)
Unità Documento n.2 (che inizia a pag.1 dello stampato)
...C1095. TESTIPDL
...C1095.
RELAZIONE
ZZDDL ZZDDLC ZZNONAV ZZDDLC1095 ZZ12 ZZRL ZZPR
    Onorevoli  Colleghi! -- La presente proposta di legge
  pone come obiettivo primario l'ulteriore proroga degli
  incarichi di insegnamento universitario tenuti da coloro che
  hanno già beneficiato della norma prevista dall'articolo 113
  del decreto del Presidente della Repubblica n. 382 del
  1980.
    Detta proroga si rende necessaria per garantire la
  conservazione degli insegnanti già attivati, nel superiore
  interesse pubblico di assicurare il livello di funzionamento
  delle facoltà anche successivamente allo spirare del termine,
  previsto dal citato articolo 113, dell'avvenuto espletamento
  della seconda tornata dei concorsi liberi per professore
  associato.
    Di una tale esigenza si è fatto carico di recente il
  Consiglio di Stato, sezione II, il quale, nel parere n. 1310
  del 1993, espresso a seguito di una specifica richiesta di
  interpretazione autentica dell'articolo 113 del decreto del
  Presidente della Repubblica n. 382 del 1980, avanzata dal
  Ministero dell'università e della ricerca scientifica e
  tecnologica, ha sostenuto che le amministrazioni
  universitarie, nella loro discrezionalità, hanno la facoltà di
  non disporre, anche successivamente all'espletamento delle
  tornate concorsuali per professore associato, la cessazione
  degli incarichi ogni qualvolta essi siano relativi a
  insegnamenti i quali non siano stati nel frattempo ricoperti
  da professori di ruolo; e ciò al fine di garantire il
  mantenimento del livello di funzionamento delle facoltà.
    Del resto, qualora non si optasse per una soluzione del
  genere, si verificherebbe un grave danno per le università, le
  quali dovrebbero rinunciare a tutta una serie di insegnamenti
  tenuti per incarico, in certi casi da oltre venticinque anni,
  da professori
 
                               Pag. 2
 
  che hanno meritato la stima degli studenti e del corpo
  docente, non potendo, allo stato, le facoltà provvedere alla
  copertura di tali insegnamenti con professori di ruolo di I e
  II fascia oltre che per motivi logistici, soprattutto per
  motivi finanziari; né tali insegnamenti dovrebbero essere
  coperti per supplenza in un momento di grave crisi economica,
  attesa la duplicazione degli oneri finanziari, come in seguito
  sarà chiarito.  Va aggiunto, poi, che se dal 1980 ad oggi non è
  stato possibile, secondo l'originaria previsione del
  legislatore, provvedere in tutte le università italiane alla
  copertura con ruoli dell'elevato numero di insegnamenti tenuti
  per incarico, quando con cadenza periodica si sono messi a
  concorso posti di ruolo di I e di II fascia, risulta inattuale
  e irrealizzabile che nel giro di pochi mesi gli oltre seicento
  professori incaricati stabilizzati possano essere sostituiti
  da professori di ruolo.
    Di più, poi, c'è da rilevare che tali professori incaricati
  stabilizzati, qualora fossero fatti decadere dalle Università
  al verificarsi del termine di cui all'articolo 113 del decreto
  del Presidente della Repubblica n. 382 del 1980, resterebbero
  comunque in servizio ai soli fini economici, in quanto a tutto
  oggi non è stata ancora data attuazione, nei fatti, alla
  disposizione dell'articolo 120 dello stesso decreto del
  Presidente della Repubblica n. 382 del 1980, così come
  modificato dall'articolo 17 della legge 9 dicembre 1985, n.
  705, relativa al passaggio ad altra amministrazione dei
  professori stabilizzati non più prorogabili.
    L'aver previsto nell'articolo 120 del decreto del
  Presidente della Repubblica n. 382 del 1980 il passaggio ad
  altra amministrazione del personale docente incaricato, ha
  posto poi un ulteriore problema di correttezza giuridica: se è
  consentito al personale docente non di ruolo di "passare" nei
  ruoli dell'amministrazione pubblica, ciò sta a significare che
  comunque tale personale, che ha partecipato ad un concorso
  pubblico  sui generis  (quello di assegnazione
  dell'incarico), ha assunto una posizione nell'ambito
  dell'amministrazione pubblica di "ruolizzato", non più
  modificabile (di qui la necessità della proroga
  fino alla data del collocamento in pensione).  Altrimenti non
  si potrebbe giustificare che nel nostro ordinamento sia
  consentito il passaggio nei ruoli della pubblica
  amministrazione al personale docente incaricato, senza che
  questi abbia partecipato allo specifico concorso relativo al
  posto che andrebbe a ricoprire.
    La presente proposta di legge si propone, inoltre, di
  eliminare una palese disparità di trattamento che si è venuta
  a determinare tra i professori incaricati di tutte le
  università italiane e i professori incaricati delle università
  per stranieri di Perugia e di Siena.  A questi ultimi,
  destinatari della legge n. 204 del 1992, viene consentito di
  continuare a prestare, a domanda, l'attività svolta come
  figura ad esaurimento, mentre per tutti gli altri docenti
  incaricati tale possibilità è preclusa dall'articolo 113 del
  decreto del Presidente della Repubblica n. 382 del 1980 che ha
  disposto, come accennato in precedenza, quale termine ultimo
  per la proroga degli incarichi l'espletamento della seconda
  tornata dei concorsi liberi per professore associato.
    Si tratta di una manifesta disparità di trattamento che non
  trova alcuna giustificazione né di fatto né di diritto.
    Né valga obiettare che l'esplicita previsione contenuta
  nella legge n. 204 del 1992 della "proroga a vita", a domanda,
  degli incaricati delle università per stranieri di Perugia e
  di Siena sarebbe giustificata dalla circostanza che tali due
  università statali sono ad ordinamento autonomo, perché ciò
  contraddirebbe la nuova realtà legislativa che ha stabilito
  l'autonomia di tutte le università.
    Una tale obiezione potrebbe risultare in parte fondata,
  qualora per dette università non fosse prevista per legge una
  dotazione organica di posti di professori di ruolo di prima e
  di seconda fascia e di ricercatori.  In siffatta ipotesi, così
  come accade attualmente per gli istituti superiori di
  educazione fisica, sarebbe giocoforza continuare a prorogare
  "in eterno" gli incarichi di insegnamento, in assenza di altro
  tipo di personale docente.  Per le università per stranieri di
  Perugia e di Siena l'articolo 4
 
                               Pag. 3
 
  della citata legge n. 204 del 1992 prevede, invece,
  espressamente, una dotazione organica di posti di ruolo, così
  come del resto già prevedevano le leggi istitutive di tali
  università.
    Ciò premesso, si rende quindi necessario, oltre che
  doveroso, rimuovere una tale situazione di disparità manifesta
  e dettare una normativa che ponga sullo stesso piano docenti
  incaricati delle varie università italiane con gli incaricati
  delle università per stranieri di Perugia e di Siena, onde
  evitare che la suesposta disparità di trattamento sia portata
  al vaglio della Corte costituzionale, cosa che peraltro
  risulta già richiesta in molti ricorsi amministrativi
  pendenti.
    Per quanto riguarda la copertura finanziaria della presente
  legge va osservato che trattasi di legge "a costo zero" o
  addirittura di legge "a risparmio" in quanto, qualora gli
  attuali incaricati fossero fatti
  decadere, continuerebbero a fruire del trattamento economico
  in godimento fino al passaggio ad altra amministrazione, ai
  sensi dell'articolo 17 della legge 9 dicembre 1985, n. 705.
    Va rilevato, poi, che, qualora questa proposta di legge non
  dovesse essere approvata dal Parlamento, graverebbe, a carico
  del bilancio delle università, un doppio impegno di spesa: la
  corresponsione del trattamento economico in godimento agli
  attuali incaricati, che praticamente continuerebbero ad essere
  pagati senza svolgere la funzione docente fino al passaggio ad
  altre amministrazioni sulle quali, comunque, graverebbero un
  domani i relativi trattamenti economici, nonché il pagamento
  delle supplenze o addirittura dei posti di ruolo ai professori
  chiamati a coprire gli insegnamenti resi vacanti dalla
  decadenza dei professori incaricati.
 
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