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Testi integrali degli Atti Parlamentari della XII Legislatura

Documento


12881
DDL1120-0002
Progetto di legge Camera n. 1120 - testo presentato - (DDL12-1120)
(suddiviso in 3 Unità Documento)
Unità Documento n.2 (che inizia a pag.1 dello stampato)
...C1120. TESTIPDL
...C1120.
RELAZIONE
ZZDDL ZZDDLC ZZNONAV ZZDDLC1120 ZZ12 ZZRL ZZPR
    Onorevoli Colleghi! -- La difficile situazione dei tecnici
  laureati delle università italiane merita una soluzione
  urgente che affermi la certezza del diritto.  Nelle università,
  i tecnici laureati che sin dall'inizio della loro carriera
  hanno svolto e svolgono attività di ricerca e di didattica,
  riconosciuta sin dal 1980 (decreto del Presidente della
  Repubblica n. 382 del 1980, articoli 50 e 52) in quanto erano
  considerati tra le categorie di precariato docente ammesse ai
  giudizi di idoneità a professore associato e, riconfermati di
  fatto e di diritto come docenti precari anche dalla più
  recente legge sugli ordinamenti didattici delle Università n.
  341 del 1990, articolo 16, devono essere definitivamente
  inseriti nel ruolo che loro compete per le attività
  svolte.
    Già da lungo tempo i tecnici laureati degli osservatori
  astronomici, astrofisici e vesuviano sono stati inquadrati, a
  domanda, nel ruolo dei ricercatori confermati con il decreto
  del Presidente della Repubblica n. 163 del 10 marzo 1982,
  articolo 45, per cui la presente proposta di legge va a sanare
  una assurda discriminazione giuridica.
    Il problema riguarda meno di un centinaio di persone, tra
  tutte le università italiane, ed è relativo ai soli tecnici
  laureati in possesso dei requisiti previsti dagli articoli 50
  e 52 del decreto del Presidente della Repubblica n. 382 del
  1980.
 
                               Pag. 2
 
    La legge n. 341 del 1990 (sugli ordinamenti didattici),
  all'articolo 16 prevede che nella dizione "ricercatori
  confermati" si intendano ricompresi gli assistenti del ruolo
  ad esaurimento e i tecnici laureati che abbiano svolto almeno
  un triennio di attività didattica e scientifica documentato da
  atti ufficiali della facoltà (facendo esplicito riferimento al
  citato decreto del Presidente della Repubblica n. 382 del
  1980).  Sul tema dei requisiti previsti dal decreto del
  Presidente della Repubblica n. 382 del 1980 c'è una nutrita
  giurisprudenza a favore dei tecnici laureati sia da parte
  della Corte costituzionale che del T.A.R. Lazio; in
  particolare si vedano le sentenze della Corte costituzionale
  n. 89 del 9-14 aprile 1986, n. 93 del 16 febbraio 1991 e la n.
  412 del 21-29 ottobre 1992 e la sentenza n. 534/92 del T.A.R.
  Lazio, III sezione.
    Di fatto l'attuale attività dei tecnici laureati  ex
  articoli 50 e 52 del decreto del Presidente della
  Repubblica n. 382 del
  1980 "residuo di quelli esistenti al 31 luglio 1980",
  consiste nello svolgere funzioni di docente in quanto quasi
  tutti sono titolari di supplenze o affidamenti e svolgono
  attività di ricerca.
    Si tratta, quindi, di chiudere, una volta per tutte, una
  annosa vicenda di precariato docente prevedendo il passaggio,
  a domanda degli interessati, dei tecnici laureati di cui agli
  articoli 50 e 52 del decreto del Presidente della Repubblica
  n. 382 del 1980 e dell'articolo 16 della legge n. 341 del 1990
  nel ruolo dei ricercatori confermati, con il mantenimento
  dell'anzianità maturata.  E' da rilevare che, dato il numero
  esiguo degli aventi diritto ed il fatto che lasciano un posto
  di ruolo (di VIII se non già di IX o X livello), il passaggio
  nel ruolo dei ricercatori confermati non comporta aggravio nel
  bilancio dello Stato.  Chiaramente i posti di tecnico laureato
  che così si renderanno liberi saranno soppressi.
 
DATA=940803 FASCID=DDL12-1120 TIPOSTA=DDL LEGISL=12 NCOMM= SEDE=PR NSTA=1120 TOTPAG=0003 TOTDOC=0003 NDOC=0002 TIPDOC=L DOCTIT=0000 COMM= FRL PAGINIZ=0001 RIGINIZ=009 PAGFIN=0002 RIGFIN=035 UPAG=NO PAGEIN=1 PAGEFIN=2 SORTRES= SORTDDL=112000 00 FASCIDC=12DDL1120 SORTNAV=0112000 000 00000 ZZDDLC1120 NDOC0002 TIPDOCL DOCTIT0002 NDOC0002



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