(Accesso al ruolo
         degli ispettori amministrativi e contabili).
    1.  L'accesso al ruolo degli ispettori amministrativi e
  contabili, aventi qualifica dirigenziale, avviene mediante
  procedura concorsuale per esami, titoli e frequenza di un
  corso di formazione professionale della durata di sei mesi e
  per un numero di lezioni non inferiore a centottanta.
    2.  Ai concorsi ha titolo a partecipare il personale dei
  ruoli amministrativi e dei ruoli di ragioneria del Ministero
  della pubblica istruzione appartenente al livello VIII con
  almeno dieci anni di servizio nel ruolo e i coordinatori
  amministrativi forniti di laurea con almeno dodici anni di
  servizio presso le istituzioni scolastiche ed educative con
  personalità giuridica di diritto pubblico.
    3.  In sede di prima attuazione della presente legge, il 50
  per cento dei posti disponibili è riservato ai coordinatori
  amministrativi con almeno quindici anni di servizio presso le
  istituzioni scolastiche con personalità giuridica di diritto
  pubblico.
    4.  Le prove scritte per l'accesso al ruolo degli ispettori
  amministrativi vertono sul diritto amministrativo e
  sull'ordinamento scolastico; quelle per l'accesso al ruolo
  degli ispettori contabili vertono sulla contabilità generale
  dello Stato e sulla gestione contabile delle istituzioni
  scolastiche ed educative.
    5.  I candidati che hanno superato le prove scritte e la
  prova orale sono ammessi a frequentare il corso di formazione
  professionale.
    6.  Il corso di formazione professionale si conclude con una
  relazione, su tema assegnato dalla commissione composta dai
  docenti del corso, ed un colloquio.  A conclusione del corso di
  formazione professionale la commissione formula un giudizio di
  idoneità o di non idoneità.  Sono immessi in ruolo i candidati
  che riportano un giudizio di idoneità.
    7.  Con decreto del Ministro della pubblica istruzione,
  sentita la conferenza nazionale
 
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  degli ispettori amministrativi e contabili della
  scuola, vengono stabiliti i titoli valutabili, gli argomenti
  del colloquio e il programma e le modalità di svolgimento del
  corso di formazione professionale.