Banche dati professionali (ex 3270)
Testi integrali degli Atti Parlamentari della XII Legislatura

Documento


19676
DDL1700-0002
Progetto di legge Camera n. 1700 - testo presentato - (DDL12-1700)
(suddiviso in 5 Unità Documento)
Unità Documento n.2 (che inizia a pag.1 dello stampato)
...C1700. TESTIPDL
...C1700.
RELAZIONE
ZZDDL ZZDDLC ZZNONAV ZZDDLC1700 ZZ12 ZZRL ZZPR
    Onorevoli Colleghi! -- E' opinione comune che le soluzioni
  fin qui adottate in merito alla formazione degli assistenti
  sociali siano ampiamente inadeguate e soggette in futuro a far
  crescere ulteriormente il divario tra una richiesta di alta
  professionalità ed un livello formativo che si limita al
  diploma universitario, peraltro recentemente istituito con
  decreto del Ministro dell'università e della ricerca
  scientifica e tecnologica in data 23 luglio 1993, pubblicato
  nella  Gazzetta Ufficiale  del 23 maggio 1994.  Da almeno
  vent'anni gli assistenti sociali si battono per l'istituzione
  di un corso di laurea in servizio sociale ed in tal senso sono
  state presentate varie proposte di legge nelle trascorse
  legislature.  Nella XI legislatura molti gruppi parlamentari
  hanno presentato mozioni tendenti all'istituzione del corso di
  laurea in servizio sociale e la XII Commissione permanente
  della Camera (Affari sociali) all'unanimità
  ha impegnato il Governo in tal senso.  Con decreto
  del Ministro dell'università e della ricerca scientifica e
  tecnologica, in data 15 aprile 1991, fu istituita una
  commissione di studio per l'esame del problema, la quale
  concluse i suoi lavori proponendo l'istituzione di un diploma
  universitario triennale, con la previsione di un ulteriore
  anno di studi per il conseguimento del diploma di laurea.  Con
  decreto del Ministro dell'università e della ricerca
  scientifica e tecnologica, in data 22 novembre 1993, veniva
  insediata un'altra commissione di studio, che ha iniziato i
  propri lavori nel mese di aprile del 1994, interrompendoli
  subito dopo senza peraltro giungere ad alcuna conclusione.
  Probabilmente il gruppo professionale degli assistenti sociali
  non ha ottenuto il necessario riconoscimento da parte del
  mondo accademico, benché si sia accreditato ampiamente in
  ambito operativo segnalandosi
 
                               Pag. 2
 
  ogni giorno per la sua operosa presenza.  Gli assistenti
  sociali, come la cronaca giornalistica registra, si cimentano
  quotidianamente con situazioni di grande complessità e
  delicatezza: un tessuto sociale deteriorato, le difficoltà in
  cui si dibattono le famiglie, la presenza della droga, della
  criminalità organizzata, dell'AIDS, delle malattie mentali,
  dei sempre più gravi problemi economici.  In questa situazione
  essi intervengono spesso in una realtà inestricabile e di
  difficile lettura, sempre di estremo impegno sul piano
  scientifico e professionale.  L'intervento degli assistenti
  sociali nei settori della giustizia e sociosanitario implica
  grande duttilità e precisione nell'uso della strumentazione
  professionale, che deve essere sempre più sofisticata e
  mirata.  A fronte di tanto impegno e di una richiesta di
  abilità professionale e competenza scientifica che qualificano
  l'intervento degli assistenti sociali, lo Stato non ha offerto
  nulla a tali professionisti!  Il citato decreto ministeriale 23
  luglio 1993 nulla innova, dal momento che gli assistenti
  sociali da sempre sono in possesso di un diploma che si
  consegue al termine di un corso di studi successivi alla
  scuola media superiore di durata triennale e, a partire dal
  1987, di un un diploma universitario abilitante all'esercizio
  professionale rilasciato da scuole dirette a fini speciali.
  Inoltre, la recente legge 23 marzo 1993, n. 84, nell'ordinare
  la professione ed istituire il relativo albo, prevede il
  superamento di un esame
  per l'iscrizione all'albo professionale medesimo, il che è
  condizione essenziale per l'esercizio dell'attività di
  assistente sociale.
    La proposta di istituire un apposito corso di laurea
  scaturisce quindi da esigenze reali di maggiore incisività nei
  servizi, anche in relazione a compiti di programmazione,
  organizzazione e gestione, nonché socio-clinici rispetto a
  situazioni sempre più gravi e complesse.
    La presente proposta di legge articola il  curriculum
  formativo degli assistenti sociali su due livelli: il
  diploma universitario di durata triennale, già istituito con
  decreto ministeriale in data 23 luglio 1993; un successivo
  biennio che prevede un piano di studio caratterizzato da
  discipline afferenti l'area programmatoria, organizzativa,
  gestionale e socio-clinica.  Nel corso della presente
  legislatura, sarebbe opportuno ed auspicabile rendere
  giustizia - con l'approvazione da parte del Parlamento della
  normativa qui proposta - ad una professione che ha ottenuto un
  fondamentale riconoscimento con l'istituzione dell'Ordine e
  dell'albo, resa esecutiva dal regolamento emanato con decreto
  del Ministro di grazia e giustizia 11 ottobre 1994, n. 615,
  pubblicato nella  Gazzetta Ufficiale  del 7 novembre 1994,
  nonché con moltissime leggi settoriali che hanno assegnato
  agli assistenti sociali compiti sempre più importanti per il
  progresso della società civile e del Paese.
 
DATA=941130 FASCID=DDL12-1700 TIPOSTA=DDL LEGISL=12 NCOMM= SEDE=PR NSTA=1700 TOTPAG=0005 TOTDOC=0005 NDOC=0002 TIPDOC=L DOCTIT=0000 COMM= FRL PAGINIZ=0001 RIGINIZ=008 PAGFIN=0002 RIGFIN=052 UPAG=NO PAGEIN=1 PAGEFIN=2 SORTRES= SORTDDL=170000 00 FASCIDC=12DDL1700 SORTNAV=0170000 000 00000 ZZDDLC1700 NDOC0002 TIPDOCL DOCTIT0002 NDOC0002



Ritorna al menu della banca dati