Onorevoli Colleghi! -- La funzione tecnica svolta dal
  collaboratore tecnico nell'ambito scolastico costituisce un
  supporto di grande valenza scientifico-didattica, come risulta
  dalla circolare del Ministro della pubblica istruzione n. 373
  protocollo 53513/1410/FL del 21 dicembre 1975, la quale cita
  testualmente: "Atteso che l'attività del collaboratore tecnico
  si esplica in funzione della didattica, occorre precisare che
  detta attività dovrà svolgersi nell'ambito delle istruzioni
  impartite dai responsabili dell'emendamento didattico".
    A questa figura tecnica, cui pure sono stati riconosciuti
  titoli e capacità, con
  l'ordinanza ministeriale del 3 giugno 1977 è stata negata
  definitivamente qualsiasi possibilità di sviluppo di
  carriera.
    Nella IX, nella X e nella XI legislatura più volte si è
  cercato di fare giustizia con proposte di legge di vari
  partiti, che decaddero per la fine anticipata della
  legislatura stessa.
    Il problema deve essere prontamente riaffrontato e,
  possibilmente, risolto.
    Nella presente proposta di legge è bene prestare grande
  attenzione alle scadenze in essa contenute: l'incidenza
  economica, rientrerebbe, interamente, nei costi del contratto
  scuola e la progettata organizzazione (vedasi articolo 8 -
  Profilo professionale
 
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  del tecnico di laboratorio) si innesta, con serietà e
  concretezza, nel più generale discorso di addivenire ad una
  scuola riformata e moderna, proiettata verso l'Europa.
    Onorevoli colleghi, le istanze contenute nella presente
  proposta sono emerse più volte, ed anche recentemente, dal
  Coordinamento nazionale dei tecnici di laboratorio,
  nei giorni scorsi costituitosi in ANTES (Associazione
  nazionale dei tecnici della scuola) e recepiscono, dunque, le
  motivazioni a lungo dibattute e realizzate da una categoria
  del mondo della scuola.  Si pone all'attenzione, dunque, degli
  onorevoli colleghi la presente proposta di legge, con l'invito
  alla rapida approvazione.