Onorevoli Colleghi! - I docenti vincitori del concorso
  ordinario bandito nel 1990 vivono una ingiusta quanto
  paradossale situazione.
     Questi docenti, infatti, pur essendo stati dichiarati
  vincitori di concorso per merito, non hanno mai avuto
  l'assegnazione della cattedra a causa di un tardivo deposito
  della graduatoria da parte dell'amministrazione scolastica.
     La situazione di questi docenti è stata aggravata dai
  successivi interventi di razionalizzazione scolastica e lo
  stesso Parlamento, rendendosi conto della ingiustizia
  perpetrata, è intervenuto con il varo di una norma che ha
  "garantito" la cattedra nel tempo (articolo 3, comma 22,
  quarto periodo, della legge 24 dicembre 1993, n. 537).
     Tuttavia questi docenti, dopo numerosi anni, pur avendo
  "virtualmente" la titolarità delle cattedre accantonate, non
  godono di alcun effetto giuridico ed economico a causa delle
  ulteriori limitazioni all'assunzione nel pubblico impiego.
  Paradossalmente, l'amministrazione scolastica nomina per le
  stesse cattedre personale supplente precario, elargendo
  regolare retribuzione economica ed aumentando il fenomeno del
  precariato.  I docenti accantonati necessitano, quindi, di un
  adeguato intervento che possa colmare il vuoto legislativo
  esistente.  Occorre, cioè, sanare l'incredibile situazione
 
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  prodotta da una serie di norme emanate dal 1992 fino ad
  oggi.
     Se si considera che i docenti vincitori del concorso
  ordinario con graduatoria depositata entro il 31 agosto 1992,
  sono regolarmente in servizio, appare palese la grossolana
  disparità di trattamento riservata ai docenti "accantonati",
  in palese contrasto con l'articolo 3 della Costituzione
  italiana.
     La restituzione di un diritto ai docenti in questione
  consentirebbe l'utilizzo degli stessi per la sostituzione del
  personale assente, senza assumere personale supplente,
  evitando aggravio di spese alle casse dello Stato ed aumento
  dei precari.
     La presente proposta di legge è conforme alle iniziative
  parlamentari assunte da diverse forze politiche.
     Credo sia indilazionabile fornire una giusta e meritata
  risposta a questo esiguo numero di docenti (circa 150 in tutta
  Italia) che certamente vivono una indecorosa condizione, non
  percependo alcuno stipendio fin dal lontano 1992.