Onorevoli Colleghi! - E' a tutti nota la paradossale
  situazione nella quale si è venuta a trovare una parte di
  docenti, vincitori di concorso ordinario bandito nel lontano
  1990.
     Questi docenti, pur essendo stati dichiarati vincitori di
  concorso per merito, dopo selettivi esami, non hanno mai
  potuto ricoprire le cattedre o posti a loro destinati, a
  seguito di un tardivo deposito della graduatoria da parte
  dell'Amministrazione scolastica che avvenne, infatti, dopo il
  31 agosto 1992.
     I successivi interventi di razionalizzazione scolastica
  con l'applicazione dei rapporti alunni-classe, hanno aggravato
  la loro sfortunata situazione, tant'è vero che lo stesso
  Parlamento si è reso conto dell'ingiustizia perpetrata, ed è
  intervenuto con apposita norma che ha di fatto "garantito" la
  cattedra nel tempo (articolo 3, comma 22, quarto periodo della
  legge 24 dicembre 1993, n. 537).
     Orbene, dopo diversi anni, questi docenti, pur avendo
  "virtualmente" la titolarità delle cattedre accantonate, non
  godono di alcun effetto giuridico ed economico per via delle
  ulteriori limitazioni all'assunzione nel pubblico impiego.
     Paradossalmente l'amministrazione scolastica nomina sulle
  stesse cattedre personale supplente precario, elargendo
  regolare retribuzione economica e infoltendo il tanto
  famigerato "fenomeno del precariato".
     I docenti accantonati assistono impassibili ed increduli a
  questa "beffa" prodotta da un vuoto legislativo.
 
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     E' nostro dovere costituzionale colmare questa incredibile
  situazione prodotta involontariamente da una serie di norme
  emanate dal 1992 fino a tutt'oggi.
     Se si considera che i loro colleghi vincitori di concorso
  ordinario con graduatoria depositata entro il 31 agosto 1992
  sono regolarmente in servizio, è palese la grossolana
  disparità di trattamento a loro riservata, in contrasto anche
  con l'articolo 3 della Costituzione italiana.
     La restituzione di un loro diritto permetterebbe alle
  casse dello Stato di poter utilizzare questi docenti per la
  sostituzione del personale assente, senza assumere personale
  supplente, con aggravio di spese e aumento dei precari.
     La presente proposta di legge rispecchia anche la volontà
  di diverse forze politiche che si sono attivate con numerose
  iniziative parlamentari.
     E' opportuno dare urgente risposta a questo esiguo numero
  di docenti (circa 150 in tutt'Italia) che certamente vivono
  una indecorosa condizione, non percependo alcuno stipendio sin
  dal lontano 1992.