La XI Commissione Lavoro pubblico e privato,
        esaminate le proposte di legge C. 888 ed abbinate,
  recante norme per lo sviluppo e per la qualificazione del
  sistema di servizi per la prima infanzia,
      considerato che:
          all'articolo 12 si prevedono due diversi requisiti
  per poter accedere al lavoro di educatore di infanzia,
  requisiti di natura non omogenea, essendo uno di natura
  specialistico-professionale (certificazione rilasciata in
  esito ai corsi IFTS), l'altro di natura prettamente accademica
  (laurea in pedagogia, in scienze dell'educazione e in scienza
  della formazione);
          sarebbe opportuno includere i laureati in psicologia
  tra coloro che possono svolgere l'attività di educatori di
  infanzia, anche in considerazione del fatto che essi sono
  inclusi, dal comma 2 dell'articolo 14, tra coloro che possono
  ricoprire il ruolo di "coordinatori pedagogici";
          sembra insufficiente il periodo transitorio stabilito
  dall'articolo 13 per quanto riguarda le funzioni attribuite
  agli educatori pedagogici poiché, anche dopo la definizione
  degli standard, l'IFTS non sarà immediatamente operativo,
  spettando alle singole regioni definire gli ulteriori
  requisiti previsti dalla legge n. 144: si rischierebbe così di
  trovarsi di fronte ad una affermazione di principio senza
  possibilità concreta di attuazione;
          la lettera  d),  comma 2, dell'articolo 11,
  affianca due criteri tra loro almeno in parte stridenti e
  contraddittori,
      esprime
                      PARERE FAVOREVOLE
        con le seguenti osservazioni:
        valuti la Commissione di merito, per quanto riguarda i
  requisiti di accesso al ruolo di educatore di infanzia,
  l'opportunità di effettuare una scelta netta tra il diploma
  accademico e il certificato di specializzazione IFTS;
        valuti la Commissione di merito l'opportunità di
  inserire, tra i diplomi di laurea elencati nell'ultimo periodo
  del comma 2 dell'articolo 12, anche il diploma in
  psicologia;
          si valuti l'opportunità di scadenzare in maniera più
  precisa e dettagliata il regime transitorio di cui
  all'articolo 13;
          valuti la Commissione di merito l'opportunità di
  eliminare all'articolo 11, lettera  d),  il riferimento
  alla percentuale di donne in cerca di lavoro con figli
  minori;
 
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          valuti la Commissione di merito l'opportunità di
  effettuare le seguenti modifiche relative all'utilizzo del
  personale di cui agli articoli 12 e 13:
          all'articolo 3, comma 4, aggiungere infine le parole
  "avvalendosi del personale di cui all'articolo 12";
          all'articolo 3, comma 5, infine aggiungere dopo le
  parole "del personale" le seguenti "di cui all'articolo
  12";
          all'articolo 4, comma 4, dopo le parole "strutturali
  ed organizzativi" aggiungere "del personale";
        valuti la Commissione di merito l'opportunità di
  specificare che i servizi educativi e di cura di cui
  all'articolo 4, comma 5, siano istituiti in luoghi rispettosi
  della normativa relativa alla sicurezza negli ambienti di vita
  e di lavoro.