| (Funzioni delle regioni).
1. Le regioni, nei limiti delle proprie risorse di
bilancio e di quelle aggiuntive stanziate ai sensi della
presente legge, svolgono le seguenti funzioni:
a) programmano lo sviluppo del sistema dei servizi
per la prima infanzia nel territorio regionale, garantendo la
partecipazione al procedimento dei comuni e delle
rappresentanze delle famiglie, secondo le modalità indicate
dall'articolo 6;
b) incentivano l'associazione fra i comuni ai fini
della gestione del sistema dei servizi per la prima infanzia e
definiscono i criteri per l'esercizio associato delle funzioni
da parte dei comuni;
c) definiscono, sulla base di quanto stabilito
dall'atto di indirizzo e coordinamento di cui all'articolo 7,
comma 1, lettera b), i criteri per l'autorizzazione al
funzionamento dei nidi di infanzia e dei servizi integrativi,
i requisiti organizzativi e strutturali degli stessi, i
criteri per la costruzione o la ristrutturazione degli
immobili destinati a loro sede ed i requisiti qualitativi
aggiuntivi per il loro accreditamento;
d) stabiliscono, in accordo con gli enti locali
interessati, le modalità per il monitoraggio e la valutazione
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della qualità dei servizi e delle attività nonché i criteri
per la determinazione dei costi di gestione dei servizi ai
fini di cui all'articolo 5;
e) ripartiscono i fondi di cui all'articolo 11,
tenuto conto dei progetti elaborati dai comuni, singoli o
associati, ai sensi dell'articolo 9, comma 1, lettera
a), nonché delle risorse destinate allo sviluppo del
sistema dei servizi per la prima infanzia, nell'ambito dei
fondi regionali di cui all'articolo 2, comma 3, della legge 28
agosto 1997, n. 285;
f) determinano gli indirizzi per lo svolgimento
delle iniziative di qualificazione del sistema dei servizi per
la prima infanzia, comprese le attività di formazione
permanente degli operatori e dei coordinatori pedagogici;
g) stabiliscono le modalità per il concorso delle
province alla programmazione e alla qualificazione dei
servizi, comprese le iniziative per la formazione del
personale;
h) stabiliscono i criteri per la definizione degli
indicatori di qualità relativi all'attività dei servizi per la
prima infanzia;
i) adottano strumenti idonei per il controllo di
gestione, al fine di valutare l'efficacia, l'efficienza ed i
risultati delle prestazioni erogate nell'ambito del sistema
dei servizi per la prima infanzia.
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