| Onorevoli Colleghi! - Fine dell'educazione in Italia è
la formazione dell'uomo e del cittadino. Questa però resta una
pura affermazione di principio se l'ordinamento scolastico non
prevede una disciplina da insegnare a tutti i livelli di
apprendimento e di studio, che abbia come obiettivi
l'educazione alla convivenza civile e democratica. Per questo
si propone di istituire nelle scuole di ogni ordine e grado
l'educazione alla legalità, con obiettivi, contenuti e metodi
riferiti al rafforzamento del senso civico fondato su
comportamenti ispirati all'onestà più che all'utile. Solo una
tale distinzione potrà favorire la prevalenza degli interessi
generali su quelli particolari. Solo l'educazione al rispetto
delle leggi potrà favorire la crescita civile e morale dei
giovani. La scuola, che con la famiglia è la principale
agenzia educativa, deve prevedere processi formativi in cui la
legalità sia assunta come mezzo e come fine. Nella scuola si
attua una delle prime forme del vivere sociale. Per questo
vanno impartiti insegnamenti, come quello che si propone, con
i quali, attraverso la partecipazione e il dialogo, si
sperimentino forme di vita associata basate sul rispetto delle
leggi e delle regole. Non un insegnamento soltanto
nozionistico, ma una permanente educazione al rispetto dei
diritti e all'osservanza dei doveri. I diritti di ciascuno
sono garantiti e proprio per questo sono limitati da regole
che prevedano il rispetto dei diritti altrui con l'osservanza
di doveri indiscutibili. A questo scopo è necessario e
urgente, considerato anche l'attuale momento storico del
Paese, che l'educazione istituzionale contempli una disciplina
specifica, con l'obiettivo di formare i giovani all'idea che
la legalità non solo è un dovere civico e morale
imprescindibile, ma anche interesse preminente della Nazione
italiana nell'ambito dell'Unione europea, la più alta forma di
convivenza politica e civile, secondo la secolare tradizione
occidentale, libera e democratica.
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