| 20862 | |
| DDL1540-0048 | |
| Progetto di legge Camera n. 1540/RED
- testo redigente - (DDL13-1540/RED)
| |
| (suddiviso in 57 Unità Documento)
| |
|
Unità Documento n.48 (che inizia a pag.35 dello stampato)
| |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| ...C1540, C3433, C3569, C3742, C3750.
TESTIPDL
| |
| ...C1540, C3433, C3569, C3742, C3750.
| |
| | |
| ...TESTO DEGLI ARTICOLI
FORMULATO DALLA COMMISSIONE
IN SEDE REDIGENTE
Disciplina generale
dell'attività teatrale.
| |
| Art. 38.
| |
| | |
| | |
| | |
| | |
| ZZDDL ZZDDLC ZZNAVA ZZMIN50 ZZRED ZZDDLC1540A50
ZZ13 ZZPD
| |
| | |
| | |
| (Funzioni pubbliche delle compagnie
teatrali).
1. Le compagnie teatrali rappresentano la tradizione
storica del teatro italiano. Lo Stato, le regioni e gli enti
locali ne riconoscono il fondamentale apporto culturale e ne
promuovono l'attività e la professionalità.
2. Le compagnie teatrali sono persone giuridiche private
che si organizzano in forma di enti, associazioni o società di
produzione teatrale e adottano uno statuto coerente con la
loro funzione professionale e culturale. Esse hanno il compito
primario di promuovere la circolazione, su tutto il territorio
nazionale, dello spettacolo dal vivo, garantendo in questo
modo un servizio indispensabile alla diffusione della cultura
Pag. 36
e dell'arte teatrale presso il pubblico di ogni età, di ogni
fascia sociale e provenienza geografica.
3. Le compagnie teatrali, in virtù della costituzione in
un nucleo artistico e organizzativo stabile nel tempo,
garantiscono la promozione della drammaturgia italiana
contemporanea, la ricerca e la valorizzazione dei nuovi
talenti, la nascita e la sperimentazione di particolari forme
dell'arte teatrale.
| |
| DATA=990601 FASCID=DDL13-1540/RED
TIPOSTA=DDL LEGISL=13 NCOMM= SEDE=RN NSTA=1540
TOTPAG=0041 TOTDOC=0057
NDOC=0048 TIPDOC=P DOCTIT=0004 COMM= PD
PAGINIZ=0035 RIGINIZ=017 PAGFIN=0036 RIGFIN=009 UPAG=NO
PAGEIN=35 PAGEFIN=36
SORTRES= SORTDDL=154000A50
FASCIDC=13DDL1540 A50
SORTNAV=0154000A500 00000
ZZDDLC1540A50 NDOC0048 TIPDOCP DOCTIT0004
NDOC0004
| |