(Prolungamento dell'obbligo e rientri nel sistema
            scolastico attraverso progetti mirati
          all'arricchimento dell'offerta formativa).
     1.  Al fine di rispondere in modo positivo ai fabbisogni
  formativi di ogni studente, per favorirne l'orientamento
  scolastico e professionale, la motivazione e la rimotivazione
  all'apprendimento, il conseguimento di un esito mirato per gli
  studenti che intendano uscire dal sistema scolastico, sono
  attivati corsi mirati al proscioglimento dall'obbligo:
         a)  nell'ambito della scuola media, per gli
  studenti che abbiano superato il quindicesimo anno di età,
  mediante specifici moduli integrativi ai piani di studio,
  aperti anche ad attività preprofessionali, attuate in
  convenzione con strutture apposite della formazione
  professionale nell'ambito di accordi quadro nazionali e di
 
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  specifiche programmazioni regionali, tra Ministero della
  pubblica istruzione e presidenti delle regioni;
         b)  nell'ambito del primo biennio della scuola
  secondaria superiore, mediante specifici corsi di studio,
  anche sulla base delle richieste delle famiglie o degli
  interessati, che prevedano la valutazione dei crediti
  formativi in base al giudizio positivo sul profitto delle
  discipline presenti nei piani di studio e consentano la
  frequenza di quote orarie relative a formazione professionale
  scuola-lavoro, secondo gli accordi quadro nazionali e le
  specifiche programmazioni regionali di cui alla lettera
  a).
     2.  Per coloro che siano già stati prosciolti dall'obbligo,
  possono essere istituiti:
         a)  nei limiti delle disponibilità finanziarie,
  appositi corsi pomeridiani o serali;
         b)  corsi di istruzione secondaria superiore a
  distanza, anche con l'utilizzo di strumenti informatici e
  multimediali, per lavoratori-studenti ed adulti;
         c)  corsi ed accertamenti relativi ai crediti
  formativi per i passaggi e per i rientri nel sistema
  scolastico, in base all'esito positivo di apposite prove di
  idoneità.
     3.  In relazione ai commi 1 e 2 debbono essere previsti
  contenuti culturali e professionali equivalenti a quelli
  ordinari, al fine di raggiungere i medesimi obiettivi
  formativi e di assicurare, rispettivamente, il migliore esito
  per il proscioglimento dall'obbligo d'istruzione, nonchè il
  conseguimento di attestati di qualifica e di titoli di
  diploma, aventi valore legale, così come previsto
  dall'articolo 7.
     4.  Nella scuola secondaria di primo grado, in aggiunta ai
  corsi curriculari, è consentita l'istituzione di corsi per
  l'informatica, di istruzione musicale e per l'insegnamento di
  una seconda lingua straniera.  Il Ministro della pubblica
  istruzione, con proprie ordinanze, disciplina le modalità
  applicative.