Onorevoli Colleghi! - Già da vari anni sono insorti
  problemi per l'applicazione e l'interpretazione della legge 21
  febbraio 1991, n. 54 "Modifiche ed integrazioni alla legge 28
  marzo 1968, n. 434" concernente l'ordinamento della
  professione di perito agrario, con particolare riferimento a
  quanto dettato dall'articolo 1.
     Infatti, l'aver stabilito che "il titolo di perito
  agrario, al fine dell'esercizio dell'attività di cui
  all'articolo 2, spetta a coloro che abbiano conseguito il
  diploma di perito agrario in un istituto tecnico statale
  agrario o parificato e l'abilitazione all'esercizio della
  professione, con tutte le relative specializzazioni, e siano
  iscritti nell'albo professionale ai sensi dell'articolo 4", ha
  fatto sorgere forti perplessità presso l'Ordine nazionale dei
  periti agrari circa la possibilità di riconoscere efficacia ai
  titoli di studio conseguiti non specificatamente in un
  istituto tecnico agrario, ma in un istituto tecnico
  sperimentale che preveda, tra gli altri, l'indirizzo
  agrario.
     Senza un chiarimento e comunque una integrazione
  normativa, che interpreti esattamente quanto disposto
  dall'articolo 1 della legge 21 febbraio 1991, n. 54, si
  verrebbe a determinare una disparità di trattamento tra
  studenti che pur avendo frequentato istituti con diversa
  denominazione formativa, hanno però operato nello stesso
  curriculum  scolastico con esiti formativi del tutto
  equipollenti.  La mancata equiparazione dei titoli acquisiti
  nei quinquenni sperimentali, riconosciuti ai sensi
  dell'articolo 4 del decreto del Presidente della Repubblica 31
  maggio 1974, n. 419, determinerebbe d'altra parte una
  situazione non accettabile dal punto di vista giuridico, oltre
  a rappresentare una pesante limitazione alla rilevanza
  culturale e scientifica delle istituzioni educative della
 
                               Pag. 2
 
  scuola secondaria superiore che operano ormai da molti anni
  per la innovazione scolastica.
     Queste le ragioni per le quali, come nella precedente
  legislatura, emerge l'urgente opportunità di questa
  integrazione esplicativa dell'articolo 1 della legge 28 marzo
  1968, n. 434, come sostituito dall'articolo 1 della legge 21
  febbraio 1991, n. 54, che ponga - superando ogni dubbio - in
  posizione di parità i diplomi acquisiti in un istituto tecnico
  agrario e quelli conseguiti in istituti tecnici sperimentali
  con indirizzo agrario.  Parità che viene giustamente reclamata
  da un cospicuo numero di studenti e dalle relative
  famiglie.