Onorevoli Colleghi! - I docenti vincitori del concorso
  ordinario bandito nel 1990 vivono una assurda ed insostenibile
  situazione.
     Questi docenti, infatti, pur essendo stati dichiarati
  vincitori di concorso per merito, non hanno mai avuto
  l'assegnazione della cattedra a causa di un tardivo deposito
  della graduatoria da parte dell'amministrazione scolastica.
     La situazione di questi docenti è stata aggravata dai
  successivi interventi di razionalizzazione scolastica, tant'è
  che il Parlamento, rendendosi conto della palese ingiustizia
  perpetrata, è intervenuto con la legge 24 dicembre 1993, n.
  537, articolo 3, comma 22, quarto periodo, che ha garantito la
  permanenza della cattedra nel tempo.
     Tuttavia questi docenti, dopo numerosi anni, pur avendo
  virtualmente la titolarità delle cattedre accantonate, non
  godono degli effetti giuridici ed economici a causa delle
  ulteriori limitazioni all'assunzione nel pubblico impiego.
  Paradossalmente, l'amministrazione scolastica nomina per le
  stesse cattedre personale supplente precario, elargendo
  regolare retribuzione ed aumentando il fenomeno del
  precariato.  Ciò dimostra pertanto la necessità che i posti in
  discorso vengano coperti.  I docenti accantonati necessitano,
  quindi, di un adeguato intervento, che possa colmare il vuoto
  legislativo esistente.  Occorre, cioè, sanare l'incredibile
  situazione prodotta da una serie di norme emanate dal 1992
  fino ad oggi.
     Se si considera che i docenti vincitori del concorso
  ordinario, con graduatoria depositata entro il 31 agosto 1992,
  sono regolarmente in servizio, appare palese la grossolana
 
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  disparità di trattamento riservata ai docenti "accantonati",
  in evidente contrasto con l'articolo 3 della Costituzione
  italiana.
     La restituzione di un diritto ai docenti in questione
  consentirebbe l'utilizzo degli stessi per la sostituzione del
  personale assente, senza assumere personale supplente,
  evitando aggravio di spese alle casse dello Stato ed aumento
  dei precari.  La presente proposta di legge è conforme alle
  iniziative parlamentari assunte da diverse forze politiche.
     Credo sia indilazionabile fornire una giusta e meritata
  risposta a questo esiguo numero di docenti (circa
  centocinquanta in tutta Italia) che certamente vivono una
  indecorosa condizione, non percependo alcuno stipendio fin dal
  lontano 1992.