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     Onorevoli Deputati! - L'Accordo con la Malaysia firmato a
  Kuching il 17 febbraio 1990, rientra nella serie di azioni
  intraprese dal Ministero degli affari esteri per estendere ad
  un sempre maggior numero di Paesi la presenza della lingua,
  della cultura e della civiltà italiane e fornisce le linee
  generali secondo le quali la cooperazione culturale bilaterale
  è destinata a svilupparsi.
     L'articolo 1 dell'Accordo ne costituisce l'elemento
  fondamentale, in quanto indica, pur se nella forma sommaria
  propria di tale genere di accordi, i fini perseguiti, i
  settori interessati e gli impegni che le Parti assumono.  In
  particolare le Parti si impegnano:
       ad incoraggiare lo sviluppo e la promozione della
  cooperazione tra i due Paesi nei settori della cultura e
  dell'arte.  Trattasi di prese di posizioni alquanto generiche,
  che non significano assunzione di un impegno diretto a fare,
  ma piuttosto un impegno a evitare che impedimenti vengano
  frapposti al raggiungimento dei fini indicati.  Più
  particolarmente, come lo stesso articolo aggiunge, le Parti
  "incoraggeranno" lo scambio e le visite di docenti,
  ricercatori, esperti e artisti, e la loro partecipazione alle
  conferenze, agli incontri ed ai seminari che possano venir
  organizzati nei rispettivi Paesi: il che significa accettare
  l'ingresso e la presenza nel proprio territorio di detti
  docenti, ricercatori, ed altri esperti, e lo scambio di idee
  che ne consegue;
       a facilitare lo scambio di libri, di pubblicazioni, di
  riproduzione di opere d'arte, di film e di programmi musicali,
  di programmi radiotelevisivi e di altro materiale del genere:
  il che costituisce un apporto essenziale ai fini della
  circolazione delle idee (e quindi all'affermazione della
  nostra cultura) ed alla migliore conoscenza reciproca sia sul
  piano culturale e artistico che, naturalmente, su quello
  umano;
       a favorire l'organizzazione di mostre d'arte e di
  attività artistiche in genere nel territorio dell'altra parte,
  nonché la cooperazione (sottinteso: in termini di contatti tra
  autori, editori, eccetera) nei settori letterario,
  cinematografico, musicale, artistico, sportivo e delle
  attività giovanili.
     Infine, l'articolo prevede, sia nel settore
  dell'istruzione che in quelli delle belle arti e della
  grafica, lo scambio di esperienze (in sostanza, di esperti
  della materia) e di materiale didattico, completando così il
  quadro degli scambi umani e materiali nei vari campi della
  cultura e dell'arte.
     L'articolo 2 dell'Accordo prevede a sua volta che le due
  Parti possano concedere ai cittadini dell'altra Parte delle
  borse di studio per iniziare o proseguire gli studi nelle
  proprie istituzioni universitarie e di studi superiori.  Come è
  noto, le borse di studio costituiscono un elemento
  indispensabile dell'aiuto che i Paesi sviluppati forniscono a
  quelli in via di sviluppo.  E' infatti da attendersi che sia
  l'Italia a fornire borse di studio ai giovani dell'altra Parte
  piuttosto che l'inverso (salvo il caso di qualche studioso
  italiano che intenda specializzarsi nella lingua dell'altro
  Paese): ciò costituisce uno dei mezzi di penetrazione della
  nostra cultura, in quanto è da ritenersi che gli studenti
  stranieri, costretti ad apprendere l'italiano per poter
  effettuare i loro studi presso le nostre istituzioni
  universitarie, verranno a costituire col tempo nel loro Paese
  un gruppo di "italianizzanti", e un ponte quindi alla
  diffusione nello stesso Paese della nostra cultura.
     L'articolo 2 trova il suo completamento in quello
  successivo, il quale prevede che le due Parti faciliteranno,
  per quanto possibile, lo studio e la ricerca (sottinteso: dei
 
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  cittadini dell'altra Parte) nelle proprie università e più in
  generale negli istituti di istruzione superiore.  L'articolo 3,
  in altre parole, prevede la possibilità per gli studenti e gli
  studiosi stranieri di studiare nelle nostre università e negli
  istituti assimilati "indipendentemente" dall'ottenimento di
  una nostra borsa di studio, in tal modo equiparandoli agli
  altri studenti - italiani e stranieri - che frequentano tali
  istituzioni.
     L'articolo 6 precisa che i materiali ricevuti o scambiati
  tra le due Parti ricevano le necessarie facilitazioni per il
  loro ingresso nel territorio della Parte ricevente nel
  rispetto della sua legislazione in materia, mentre l'articolo
  7 stabilisce che eventuali vertenze che dovessero sorgere tra
  le due Parti sulla interpretazione o sull'esecuzione
  dell'Accordo saranno risolte per le vie diplomatiche.
     Gli altri articoli dell'Accordo sono di carattere più
  rituale.
     In particolare l'articolo 4 prevede la costituzione di un
  Comitato congiunto che dovrà tradurre in norme precise
  (attraverso un protocollo di esecuzione, di regola a carattere
  triennale) i principi accolti nell'Accordo.  Tale Comitato
  potrà riunirsi solo dopo l'avvenuta ratifica dell'Accordo
  stesso secondo le norme costituzionali di ognuno dei due
  Paesi.
     L'Accordo entrerà in vigore sessanta giorni dopo lo
  scambio degli strumenti di ratifica (articolo 5), e resterà
  valido, come stabilisce l'articolo 8, a tempo indeterminato,
  salvo che venga dichiarato "terminato" da una delle due Parti
  con un preavviso di sei mesi (trattasi di una clausola
  formale, di regola inserita in tutti gli accordi del
  genere).