1.  E' istituita, ai sensi dell'articolo 82 della
  Costituzione, una Commissione parlamentare di inchiesta con il
  fine di accertare le cause generali, le specifiche motivazioni
  e le possibilità di superamento del grave problema
  occupazionale della Calabria.
     2.  La Commissione ha il compito di individuare le ragioni
  dell'arretratezza economico-sociale e sullo stato di degrado
  del lavoro in Calabria.  Essa svolge ed avvia indagini sulla
  situazione occupazionale nella regione, privilegiando in
  particolare i seguenti aspetti:
         a)  situazione socio-economica: analisi dello
  squilibrio economico e previsioni delle possibilità settoriali
  di sviluppo dell'agricoltura, dell'industria, del terziario
  con particolare attenzione al turismo e alle risorse culturali
  e scientifiche;
         b)  condizioni di lavoro: caratteristiche
  dell'occupazione; lavoro agricolo e dimensione dei fenomeni di
  cosiddetto caporalato; partecipazione sindacale e tutela dei
  diritti di informazione dei lavoratori; salvaguardia della
  sicurezza sul lavoro;
         c)  condizioni di non-lavoro e di lavoro
  irregolare: caratteristiche della disoccupazione; inserimento
  lavorativo di soggetti deboli; dimensioni e cause dei fenomeni
  di sottoccupazione, di "lavoro nero", di sfruttamento del
  lavoro minorile;
         d)  attività di impresa: caratteristiche
  dell'imprenditoria; analisi delle cause che ostacolano la
  libertà e l'andamento dell'attività di intrapresa; sviluppo
  delle aree industriali e artigianali;
         e)  elevazione della professionalità: analisi della
  formazione di base e di secondo livello; caratteristiche della
  formazione finalizzata alla riqualificazione, aggiornamento e
 
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  specializzazione di lavoratori, di soggetti deboli, di nuovi
  imprenditori e soci di cooperative;
         f)  trasparenza del mercato del lavoro: analisi del
  grado di efficacia delle procedure, dei sistemi informativi,
  delle comunicazioni del mercato del lavoro;
         g)  lavoro dei giovani: condizioni degli
  apprendisti e degli assunti con contratto di formazione e
  lavoro; alternanza scuola-lavoro; cooperazione giovanile e
  promozione di nuova imprenditorialità;
         h)  pari opportunità: caratteristiche della
  disoccupazione femminile; sfruttamento del lavoro agricolo;
  cause che ostacolano la pari dignità nel lavoro;
         i)  sistema di relazioni industriali: analisi del
  rapporto tra organizzazioni dei lavoratori e dei datori di
  lavoro; interventi per il miglioramento dello stesso;
         l)  governo del mercato del lavoro: analisi del
  livello di efficienza delle strutture pubbliche; opportunità
  di finanziamenti ed interventi comunitari.